研究生，“严”究生？！_风闻

（央视网）

最近，国内多所高校着手清退研究生的消息引发媒体和网友关注。据悉，今年以来，至少10所高校在进行“门户清理”，初步核算，至少500名研究生遭到清退或正面临清退风险。而他们遭到清退的主要原因之一是未在规定年限完成学业。

消息一出，很多人表示支持，但也有人觉得，辛辛苦苦考上的研究生就这样被退学了，是否太随意也太严格？

清理“过期”研究生有规可依

事实上，清理“过期”研究生是有相关规定的。据教育部《普通高等学校学生管理规定》：**学生若在学校规定的学习年限内未完成学业，学校可予退学处理。**根据国家对学籍的要求，研究生学籍一般是三到六年。具体到学校有自己的规定，比如广州大学，硕士生最长不超过5年，博士生不超过7年；西南交通大学博士研究生的最长学习年限为六年。

学生超期没有完成学业，为什么一定要清退？能不能再放宽一些？一起来看看专家的看法。

21世纪教育研究院副院长 熊丙奇 ：

首先我们研究生和博士生规定了学制，学制背后又是教育的拨款体系，延长学制会牵扯到拨款。第二就是说我们国家研究生和博士生的管理和服务，它基本上是采取学校提供宿舍以及相应的后勤服务这种方式，我国还属于学籍管理方式，现在对博士生和硕士生的清退主要是以这种年限为主。

清理“过期”研究生 并非首次

考研不易，但如果不且读且珍惜，集体清退就是给那些在校园里昏昏欲睡的人的一次警醒。其实对逾期不毕业的硕士、博士研究生进行清退，这并不是第一次。

早在2010年，华中科技大学就对硕士、博士研究生300多人进行了清退，原因同样是这些人长期不来上课，有些甚至已超时学习两三年。2011年，西南交通大学清理门户，把857名博士生扫地出门。这些博士生都超过6年没有毕业，其中两名学生已经读了21年还没毕业。而前段时间某演员论文造假事件，也是让这一次的高校清理门户更受关注。

清退应更注重过程管理和过程性评价

虽然清退超期学生有规可依，但也有人提出，研究生逾期就可以被清退，那些不认真教学的老师该怎么处理？比如就有研究生抱怨，“论文早发给了导师，至今没有给我修改意见……我预计5月答辩，但是一直被拖，现在6月能不能答辩都是问题。”

21世纪教育研究院副院长 熊丙奇

超期的学生实际上原因是各种各样的，因此我们现在希望的是不仅仅只是针对求学时间作为一个标准来进行清退，实际上更主要的还是要去关注学生整体的求学过程，要进行更严格的过程管理和过程性评价，既让学生更加认真地对待学习过程，同时也会减少到最后进行集中清退的各方面不同的一些争议。

研究生管理的“过期”做法同样该清理

从“终端”着手清退超期研究生对于学生和学校来说，都未免遗憾，因为它意味着学生和高校双方时间、精力、经费成本上的沉没。因此我们也要问，在清理“过期”研究生的同时，是不是有一些过期的政策、规定、做法更要清理？

21世纪教育研究院副院长 熊丙奇

其实我们今天严的还是清退模式，而其它包括过程管理、过程评价现在都严不起来。第一，很多人报硕士博士，是为了获得一个更高的学历，不认真对待学业，等着混到一个文凭，这是一个社会心态。第二，如果一个大学它要把学生淘汰掉，举个简单的例子，假如说一个学校每一年的研究生招的是3000人，如果按照严格的这个标准来讲的话，比如说一年有900个人，甚至1000个人被淘汰，你说这个社会能不能承受？研究生招生培养的制度，如果我们不再进行深入的改革，今天我们谈的这个问题实际之后还得谈。十年前媒体在讨论学生超期被退，十年之后我们还是采用这个做法，原因就在这个地方。

清理“过期”研究生，其实不新鲜，只是在正常执行一个早已有之的管理规定，应该是常态。让大家觉得新鲜反倒说明了我们对研究生教育的认知偏差，包括执行的偏差。所以除了清理“过期”研究生，一些同样“过期”的研究生管理的做法也同样该被清理。研究生绝对不应该只和学历划等号，而更应该和能力划等号。只有当这后一个等号在更多人心中立起来、立得住，我们对研究生教育的认知才能回归本来。

清退，不光是对校园里那些昏昏欲睡的研究生们的一记警钟，对准备报考者、对研究生的教育者，都是一记警钟。警钟本该长鸣，也必须长鸣！

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