VIPKID林陈斌：AI构建在线教学新生态 助力孩子综合素质培养

11月14日，GET2018教育科技大会“学科大思维论坛”上，VIPKID教学产品负责人林陈斌发表了主题为“AI构建在线教学新生态”的演讲。他表示，随着AI逐步深入在线教育，其在智能师生匹配、在线课堂监测及评价、个性化学习内容推荐等各个教学环节中充当着日益重要的角色，全面助力孩子综合素质的培养。

近年来，人工智能正在不断给各行各业带来颠覆性的变革。人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。要深刻认识加快发展新一代人工智能的重大意义，促进其与经济社会发展深度融合，推动我国新一代人工智能健康发展。

第四届GET教育科技大会上，人工智能如何赋能教育成为现场数百家企业和国内外教育专家最为关注的话题之一。而VIPKID作为在线教育行业的优秀实践者，其对人工智能的探索及对在线教育的创新成果引起了行业内外关注。“在线教育场景下，人工智能应该成为孩子的好伙伴、外教的好助理、家长的好帮手，全面覆盖各个教学环节，最终目的是为了提升孩子的学习兴趣和学习效果”，林陈斌表示。

为了让孩子的学习过程更具可视性和针对性，进一步提升孩子的学习效果，VIPKID推出实时课程质量监控和评价系统——海豚系统。在孩子25分钟的上课时间内，海豚系统将自动对孩子的表情和语音进行识别，实时判别孩子对知识的接受程度等学习状况，进行课堂质量的分析和记录并及时反馈给老师，引导老师优化教学模式，从而提高教学质量。

传统教学中，实现师生个性化匹配往往是天方夜谭，但如今利用AI技术，也有望从源头解决师生匹配的问题，让孩子找到最合适的老师。VIPKID利用大数据对孩子进行个性化英语水平测试，更准确地评定孩子的英语水平;与此同时，平台也会对外教在教学上的语言、技能等多层维度划定数百个标签，再结合智能算法向学员推荐最合适其本人的外教。

目前，VIPKID已经将AI技术深度切入了各个学习场景，覆盖了水平测试、个性化学习方案、学习报告等环节。通过对孩子语言表达能力、思维能力等方面的多维度测试，系统为每个学员形成了能力模型，进而根据这一模型智能推荐自适应学习内容，提供个性化学习方案，并形成学习行为的数据闭环，促进学习内容的智能迭代，能够真正帮助孩子“学有所得”。

值得一提的是，VIPKID还打造了在线学习型社区，用优质UGC反哺教学效果，给孩子带来更好的学习体验。一方面，平台能够为孩子提供多个展示自我的国际化平台，孩子们可将学习成果及心得进行录制并“一键上传”，与国内外小朋友交流学习心得。同时，外教和家长也形成了良性互动社区，能够在平台上编辑更多学习内容，促进老师对教学模式的进一步优化和家长对教育方式的进一步改良。

林陈斌表示，学习型社区旨在打造出一个超级用户和超级老师共建的在线教学生态圈，以孩子为中心，聚合多方之力培养“世界小公民”。目前，这一学习型社区已取得初步成效。2018年夏令营中，全国数万名学员参加了VIPKID展示大赛，孩子们能够将自己风采展示的作品上传，与国内外的老师和小伙伴进行互动，从而获得了更多跨地区，跨文化的交流机会。

“我们将持续引领行业探索AI融入在线教育的模式，让AI真正落地于老师教学的每个过程，孩子学习的每个过程，让学习这个看似不可估量的概念也走向可量化、可视化，从而构建在线教学新生态”，林陈斌说。