劳木：学生课外补习班该不该被取缔？

学生课外补习班多、收费高是个颇受诟病的老问题。如今愈演愈烈，泛滥成灾，对家长无异于经济勒索，对学生构成有形无形的伤害。因此，对其加以清理，应成为教育改革的重要内容，且刻不容缓。

补习班收费究竟有多高？这没个定规，因地因时因人而异。一些数字显示，已高得惊人。以补习两小时为例，6人组的每人每次交费600元，3人组每人每次800元，一对一的每次1000元、2000元不等。而且大有上不封顶、水涨船高之势，真的是“没有最高，只有更高”。

值得注意的是，看到有利可图，有的学校也掺和进来，利用行政手段，规定每个学生都要参加各门正课的交费补习班，一刀切，不管学生有没有实际需要。9年义务教育被篡改为无限收费教育。

对形形色色的课外补习班，私下里家长们怨声载道，学生叫苦连天。学生上课完成大量作业已经够累了，再加上个课外补习班，娱乐玩耍甚至睡眠时间都被剥夺，他们能愉快得起来？在9年义务教育制度下，还要自己大把掏钱，加重家庭经济负担，家长们能不生气？看到自己孩子可憐，更是心痛。

然而，很多家长还是热衷让孩子参加课外补习班，这是苦涩的无奈选择。本来，受“羊群现象”驱使，看到别人家的孩子上补习班，家长也就随大流，唯恐落后吃亏，加上有的老师在课堂上不把规定的授课内容全部教给学生，而是留一手，用作课外补习，实际上是在逼学生必须上补习班，否则就不能全部掌握该学到的知识。这更让家长和学生对课外补习不敢怠慢。

另外，如今用人单位在招收大学毕业生时过分看重名校出身，使非重点大学毕业生不易找到理想的工作。这就造成虽不理性但合乎逻辑的“倒推”现象：要想考进重点大学，一定要上拔尖的高中，想进好的高中，就得上一流的初中。于是，“小升初”前的小学五六年级，高考前的高中二三年级，就成为课外补习班的两个高峰期，也是学费的高涨期。

可以说，补习班、高收费负面影响深远。老师是“人类㚑魂工程师”这一高尚的称号被亵渎，唯利是图、贪得无厌给师道尊严、授业解惑等教师的固有形象蒙垢，还腐蚀学生纯洁的心灵，对他们人生观的形成消极作用明显。

鉴于上述种种，有人提出以下建议：取缔任何形式的课外补习班(不含美术音乐舞蹈等兴趣班，但对收费要加以限制)，应成为教育改革的一项重要内容，而且是当务之急。要通过行政手段，明文禁令，无论是个人或单位，无论是在家里、校内还是任何场合，一律不许开办补习班，发现一个查封一个，对违规的老师和学校领导进行必要的惩戒。这是关乎国家未来的大事，容不得半点马虎。

对以上建议，希望网友发表意见。(作者是环球网特约评论员)