浙江省政府成立调查组 对高考英语加权赋分进行调查

据“浙江发布”微信公众号（zjfabu）12月1日发布公告称，浙江省政府已对近期高考英语加权赋分事件成立调查组进行调查。

公告如下：

11月24日，浙江省高考英语科目学考选考成绩公布后，考试成绩和加权赋分方式受到部分学生及家长质疑，引发社会广泛关注。省委、省政府高度重视，决定成立以省长袁家军为组长、有关权威专家参与的调查组进行调查核实，调查结果将及时向社会公布。

浙江省人民政府新闻办公室

2018年12月1日

据观察者网此前报道，11月26日，浙江省2018年下半年学考选考成绩出炉后，有考生称英语成绩异常，出现“倒加分”现象，出现被扣30分后仍得130分的现象。

11月27日上午，针对下半年英语高考选考成绩存在的不合理“倒加分”现象，浙江省教育考试院曾发布“关于英语科目考试成绩的说明”：

因今年英语学科部分试题与去年同期相比难度较大，为保证不同次考试之间的试题难度大体相当，决定面向所有考生，对难度较大的第二部分（阅读理解）、第三部分（语言运用）的部分试题进行难度系数调整，实施加权赋分，其他试题未作调整。其他试题未作调整。

虽然浙江公布了“加权赋分”这一评分规则，但公众还有很多疑惑。

有学生家长就向媒体反应，此次英语选考中，存在大面积的“逆袭”及“滑铁卢”的学生，平时英语成绩良好的考生甚至出现了作文零分的情况。还有考生表示，自己平时英语成绩一般在120-130分之间，此次选考成绩仅为103分。

如果是对部分试题科学合理的“加权赋分”，那应该是整体层面的分数抬高，不会出现这么大波动。当然，考生和家长认为的“逆袭”及“滑铁卢”不一定就是事实，但既然有这么多人对此有疑问，那教育部门对此的回应和解释就应该更为细致且全面。