福建一小学校长3年猥亵多名女童，被判十年刑并禁止从业五年
据微信公号“海峡都市报”11月6日消息，2014年到2017年，莆田一男子在担任荔城区黄石镇一所小学校长期间，以方便讲授、照顾指导为名故意亲近女学生，在课间或课后猥亵多名女学生。
被告校长课间将双手放于女生肩膀上，边与其说话边将身体紧贴其后背，用下体在其后背摩擦，伸手去摸女生的胸部。当女生感觉不适将凳子往前挪动企图避开祁某的动作时，祁某就会将身体紧跟着女生，摩擦几分钟后才离开，往往贴完一个女生后又去贴另一个。
……
校长恶行是怎么被发现的？
女学生聚会闲聊
家长意外发现“秘密”
2017年11月1日，三个小女生来到同学家中做客，家长黄某在一旁偶然听到女生们谈论起自己学校的校长来，说到校长，几个女生并没有任何溢美之词，相反，“变态”、“猥琐”等词却频频出现。
黄某感到蹊跷，赶忙询问，从女生口中得知，她们学校的校长经常将女学生叫到办公室，或在上课途中，对女生进行搂抱，摸屁股，甚至用下体顶女生等猥亵行为，且女生们害怕被家长打骂，只将这件事藏于心中或和同班的女生私下讨论，但对家长闭口不提。
保护未成年人 同校老师曝光恶行
黄某对校长的行为惊讶不已，想到自己有认识的老师在该小学工作，遂向该老师了解情况。
该校老师听到黄某的话后非常气愤，联想到曾有其他老师私下里和她说过校长平时行为不检点，会对女学生动手动脚，该老师决心不能再让校长对孩子们继续这样不检点的行为，认为校长的行为应该得到曝光，以维护学生的权利。
和黄某商量过后，该老师在网上联系了著名博主，请求将校长的恶行曝光。
法律介入 假脸校长现原形
被告祁某系福建莆田人，1960年生，自2014年9月起，负责主持莆田市荔城区黄石镇某小学学校工作，并负责教授三至六年级的信息技术课。
被告祁某利用担任教师便利，在教授电脑课时，将班里的女生统一安排坐在电脑机房的后排，在安排学生进行电脑操作时，会借口女学生电脑操作不当，以教其电脑操作为由，将双手放于女生肩膀上，边与其说话边将身体紧贴其后背，用下体在其后背摩擦，伸手去摸女生的胸部。当女生感觉不适将凳子往前挪动企图避开祁某的动作时，祁某就会将身体紧跟着女生，摩擦几分钟后才离开，往往贴完一个女生后又去贴另一个。
在课余时间，祁某几乎每天都会以打扫办公室，打印材料为由，将女学生叫到其办公室，趁女学生在电脑前打印材料或在窗前擦窗户时，用下体摩擦女生的后背、屁股，或用手去抱着女生，摸女生的胸部。
面对校长祁某的猥亵行为，女生们既反感又害怕，但因为祁某是校长，大多女生都不敢反抗，也不敢告诉父母，害怕被父母骂，只能忍着，私下与几个关系要好的同学讨论。一些女生由于害怕被祁某猥亵，请假不敢去上电脑课，家长询问缘由，也难以启齿。当被祁某叫到校长室打扫卫生时，女生都是三两结伴去，从不敢落单，且祁某从不叫男生到其办公室打扫，只叫女生。
在祁某任职校长及教授电脑课的三年期间，共对该小学十六名学生实施了猥亵行为。
影响恶劣
法院首次采用七人合议庭
10月31日下午，荔城区人民法院开庭审理了此案，考虑到该案件可能判处十年以上有期徒刑，且对社会影响重大，根据《中华人民共和国人民陪审员法》，荔城区人民法院首次适用“3+4”（3名法官+4名人民陪审员）大合议庭模式审理该案。
在庭审过程中，祁某只对部分事实认罪，祁某只承认对其中6名学生进行猥亵，但被害人提供的证词作为证据能够相互证明，被告祁某的辩解意见法院不予支持。
该院经审理认为，被告人祁某利用担任学校负责人、教师之便利，长期在办公室、当中在教室，多次对多名不满十四岁的女童（其中大部分在案发时不满十二周岁）进行猥亵，其行为已构成猥亵儿童罪，被告人祁某身为人民教师，对未成年人负有教育职责，本应是教书育人、遵纪守法的榜样，但其却利用教师身份在长达三年多的时间内多次猥亵多名儿童，该行为严重侵害被害人的人身权利，社会危害性大，主观恶性大，应对其从重处罚。
被告人祁某利用职业便利在教学活动中多次猥亵儿童，再犯可能性较大，根据其犯罪情况和预防在犯罪的需要，应当对其处以从业禁止，禁止其自刑罚执行完毕之日起五年内从事教育相关职业。
综上，荔城区人民法院依照《中华人民共和国刑法》判决被告人祁某犯猥亵，判处有期徒刑十年；禁止被告人祁某自刑罚执行完毕之日起五年内从事教育相关职业。
【法官提醒】
不论是以前还是现在，很多家长经常是“谈性色变”，很多家长认为对孩子进行性教育言之过早或者是难以启齿，对于防范孩子被猥亵的教育也少得可怜。
这导致孩子受到不法性侵犯时，甚至不知道发生了什么。更有儿童受到侵害以后，不敢告诉家长，导致伤害越来越严重。家长觉得性教育难以启齿言之过早，但犯罪分子不会嫌孩子还小。
家长在对孩子的教育中应适当加入有关性知识的教育，让孩子知道哪些行为对自己造成了侵害，当自己遇到侵害时，应如何保护自己，同时也教育孩子懂得保护他人，尊重他人的隐私。
（原题为《畜牲！福建一校长竟常年猥亵学生，摸胸、用下体摩擦，甚至……》）