扬基：校园相声，“公式”不来、没法“社会”

【文/观察者网专栏作者 扬基】

最近围绕《相声有新人》节目里，交大那位李博士“怒怼”郭德纲的话头儿，不说别的地儿了，就说在观网这儿扯的实在也不算少，再说下去简直就是帮节目炒作啊！

所以施佬找我约这篇稿子的时候，我一开始是拒绝的。可后来一想，啥叫炒作？一得够火爆二得钱够多啊！而本人一来早就被另一个交大博士钦定为缺乏学术能力，所以写的东西注定火不了；二来要是给观网写东西能发家致富，学富五车、产如母猪的施佬也不至于微信微博两头儿天天拉票，票数反而距离“静安十大英才”越来越远了。这要算炒，估计王刚师傅得拿一锅宽油，再来个猛火把我焖死。

然而真要写起来，倒也不容易。这两天，甭说他们夫妻那段相声、送郭德纲的那几本书，乃至相声社的里里外外，就连李博士的几篇论文都被各路网友扒拉出来评判了一番，留给我的空间真是不多了。您要说我有多了解他？那就更说不上了，除了跟他一样都在大学里说过相声之外，咱跟李博士可真八竿子打不着。

但甭管在哪儿说相声，甭管能赚多少钱，归根结底还是要给人带来欢乐的。这一点我看李博士倒也没反对，还发展成为一套理论，所谓“我们要让相声机械化、公式化，摈除相声里那些不搞笑的所有成分，让相声成为一个真正的搞笑机器，让任何一个想说相声的站在台上拿起词来就能说”。

停！作为一个大学期间几乎年年要在学校里说相声的人，咱太知道相声这玩意儿，到底是不是想说就能说的了。

和几乎所有兴趣类社团类似，大学相声社平时的训练时间非常有限，通常是每周利用周五晚上或周六早晨这样的时间组织统一活动。活动一般都是从基本功开始的，练点《八扇屏》、《莽撞人》这样的贯口小段，以及《鹬蚌相争》这样的太平歌词。其实不为别的，一为把口条捋顺了便于进入相声模式，二为温习功课——每回活动，都有特耿直的同学把上周学的东西忘得一干二净。

讲道理，二十岁上下的大学生记性没那么差，奈何大家有时候逃学生社团比逃课还勤快，一周一次都未必能保证得了。所以每回相声晚会前，为了保证节目质量，社里都得组织上场演员进行强化集训。

我记得开演前一周，差不多是天天晚上下课后立刻奔教室开始排练；等到开演前一两天，还得去演出场地进行全程彩排：这不光是一场让主持人、灯光师、化妆师等“配属部队”熟悉全流程的演习，更是让演员们——特别是此前没上过台的新面孔们，在对台词的最后打磨中，适应如何站在台上，准备届时面对台下成百上千号观众。

近看那当然是有笑的，可在台上远看那就是黑压压一片哪

这可不是闹着玩的。刚进相声社就自来熟，在学长学姐面前没大没小，社里排练节目时笑果也没问题，结果第一次上台特紧张、说好的包袱一个都抖不利索，全靠学长量活儿利索给顶过去的娃，多了去了。就说我认识的一个吧，直到现在我每天一照镜子啊，这人都在直勾勾地瞅我，你说我长得有那么突出吗？

然而当年我们社里有位学长，保定人，上台时就是带着浓重地方口音，而且始终不紧不慢，不像我这样语速动不动就跟房兵老师看齐追随了；长得也比我突出多了，总之就是一句别人嘴里平淡无奇的台词儿，在他那儿都能逗得人哈哈大笑，效果极佳。所以“硕爷”这个称号，社里面新老几茬儿人可谓无人不知。您说他是科班出身？不存在的。这就是老天爷赏饭，或者说这就是天赋。

这还是上学的时候，上班以后大家是还有人听相声，可要说相声？还哪有那时间啊。记得刚回国参加工作的时候，公司新年年会缺段儿相声，要不是行政小美女催了我好几回，我才赶鸭子上架跟一位同事老师排练了一段儿。虽然感恩同事领导捧着，现场笑果还行，可咱自己清楚，比起上学时候改了不知道多少回的相声剧本和舞台细节，那次只能叫一个赶啊。

来到上海以后，虽然到年会前，行政依旧会问我能不能说个相声，但咱都是婉拒——一来是真说不动了；二来赶上过年前行政那边还换人了，换了个长得不如之前好看的，那就更说不动了。

不扯闲篇儿，仅对时间相对充裕的学生群体来说，合理的相声爱好培育，能让有天赋的人成为出色的业余相声表演者，没毛病；让喜欢听相声的人获得对相声更多更持久的乐趣，有点意思；让任何一个想说相声的拿起词儿来就能说？去你的吧。

还真不是挤兑人啊，经验之谈，大学的相声社里还真就不缺喜欢相声、但并不是很想说相声的。他（她）们加入相声社的目的，主要就是为了能在学习之余更多感受快乐，真要他们花时间经历去把相声说好，反而背离了人家加入的目的。

现在回忆起来，大学期间混的气氛最融洽的社团还真就是相声社，而且社里内外兼修的好姑娘真是不少啊，当然七夕时候说这个，只能更显得自己当年无谋少智…….

当年啊，搞个BBQ那是相当的开心

一个有着团结搞笑气氛的相声社，在相声晚会的现场上还能给节目效果带来更多加成。无论是新人上场前“老人”们对他各种形式的鼓励（比如“加油！你是最胖的”效果拔群），还是下场后社里小伙伴们跟他的互动，不仅能让演员们放松心态，还能适时引导现场的气氛。这种经常需要一点“现挂”的玩法，需要的是平时在社团里“台下也可无大小”的环境（这在现在的很多学生社团里都很难得了）。

作为一个二手工科生，我很难想象，如果本来就要在课堂上面对无数公式的一帮理工男女，还要在相声社里拿起教材去啃一套套公式，会形成一种什么样的相声氛围。

而古今中外理工领域的大师泰斗，在文学艺术等领域有所成就的更是比比皆是，恕我孤陋，也没听说过谁是拿公式寻章摘句、填词谱曲的。用科学强行解释艺术，无论对错，必然都会引发文化冲突。如果又不能以幽默化解冲突，那么冲突自然会演化成唐突，接下来就该是有把对方突突的心了。

这是杀人还要诛心吗

校园相声，本就是相声发展的一个新门类。相比面向社会的相声演出，校园相声有着观众群体一致性强，表演者与之天然接近，有利于设计包袱段子等种种优势。有人觉得交大的相声总拿那位著名学长说事儿有些没意思，不过您想想，郭德纲编排于谦的抽烟喝酒烫头，以及编排于谦他爸王老爷子的种种段子，那也是从普京说到普京的老掉牙玩意儿了，还不是回回有人乐？

所以啊，对校园相声进行系统性总结，这绝对不是坏事儿，保不齐校园相声还能因此活下去，乃至火起来呢。我甚至对李博士那本《逻辑搞笑实录》还有点兴趣，据说这是总结他们相声社多年演出经验，总结如何捕捉学生观众心理的一本集子，对于创作相声本子而无从下手的新一代相声爱好者们来说，也许这书还真能派上用场。

有网友曝光一份由李宏烨于2016年出题的“相声大李堂”结业测试考卷

但校园相声毕竟完全和社会上的相声演出差别极大，光一个观众购票的心理预期就天差地别。非要让校园相声那么“社会”，甚至要将从校园相声这样一个水塘里采集的样本数据，编排成公式，试图去挑战相声这汪洋大海的惊涛骇浪……真是不把相声演员当文化人啊。

真当这用一代代人传下来顶尖的经验技艺、无数场养活了相声这个行当的演出而千锤百炼出来的传统理论，就是“土八路”？可这一个个公式掩盖下的欠缺基本功、没有观众缘，还要在这个网络时代公开与可能是地球上最不怕用中国话斗嘴的人叫阵，怕也未见得是美式装备的“国军”五大主力所为——就坡下驴多好啊！再说了，我们也都知道解放战争谁打赢了。

快乐是件简单的事儿，李博士把它弄得太复杂、太复杂了。

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