澳大利亚：数学是否该成为高中必修课争议再起_风闻

新州的教育业者就是否应该让数学成为12年级学生必修课再次出现争执。

澳大利亚媒体报道截图

是否应该让数学成为12年级学生必修课在新州的教育界有不同看法。

Wagga的数学教育支持者认为应该要这么做。而新州高中校长理事会的校长们则认为应该让数学继续成为选修课。

该理事会主席 Chris Presland向《悉尼先锋晨报》表示，不应该逼着学生学习数学。他认为，学生应该具备基本的算术和写作能力，但是逼迫他们学习自己不喜欢的科目并没有益处。

Wagga的数学老师Kate Hurst则认为，不同能力的学生都可以找到适合的数学科目，没有理由不去学习它，而且很多工作都需要某种程度的数学知识。

Hurst现年20岁，目前在卧龙岗（五伦贡）大学就读医学预科。她说，数百种工作都会用到数学，如果学生不学习数学就会丢掉很多机会。

查尔斯特大学计算机和数学学院副院长Michael Kemp也认为数学是重要的人生技能，他认为问题在于人们没有选择适合自己工作的数学水平。

同样来自查尔斯特大学的Dmitry Demskoy也支持让数学成为必修课，他说，学生在11年级的时候停止练习数学，后面就会忘记之前所学的内容，这样为上大学做的准备也不充分，但是他认为这个问题本身并不急迫。

来自Wagga的数学爱好者Phillip Charlton博士则认为，这个问题应该进行充分辩论，应该让12年级的孩子更多学习数学。但是他也指出很多支持数学教育的人论点都是为了能够在未来有更多从事理工科工作的人，可还不清楚让数学成为必修课是否可以解决这个问题。

（澳大利亚SBS广播公司）

高中就开始不学习数学了？

在这篇报道下，还看到我们中国网友中也赞成某种程度上的“数学无用论”；也有人反驳说，学习数学的最终目的在于学习逻辑思维。

（完）