教育部高教司司长发话,对不起良心的专业该停了!_风闻
全球路社-你好,清风2018-11-04 21:28
在高考后,考虑选择什么样的专业很重要,自己喜欢什么专业,现实情况自己必须要选择什么专业,还要考虑这个专业的前景,所以,选择什么样的专业是一门技术活。
但是,面对五花八门的专业,你真的考虑好了吗?

在今天举办的2018高等教育国际论坛年会上,教育部高等教育司司长吴岩这样说到:对不起良心的专业该停了。
有人说,选择了什么样的专业,以后就是什么样的人,大学里的专业就是培养人才的鸡汤,这碗鸡汤要是凉了,这才人也基本凉了。
对于全面整顿本科教学秩序,吴岩则强调,“对学生发生作用的是课程,课程是人才培养的核心单元和核心要素,我们要把课程建好,就是要消灭水课,打造有创新性、挑战度的金课。专业、课程、教师、质保,这四点有变化,我们整顿本科教育就有突破口。”

在此之前,中国本科教育存在过于宽松的现象已经很严重了 ,受到了社会的关注,讨论,对此,吴岩强调:“不能搞‘玩命’的中学,也不能办‘快乐’的大学。一部分学生天天打游戏,天天睡大觉,天天谈恋爱,‘醉生梦死’的日子一去不复返了。”
他还表示,“一部分教师‘认认真真培养自己,稀里马虎培养学生’的日子一去不复返了。一部分学校‘领导精力投入不足,教师精力投入不足,学生精力投入不足,资源配置投入不足’的日子一去不复返了。”
吴岩强调,“回归本科教育”已经成为国际高等教育的共识和趋势,高等教育工作者必须扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,发展具有中国特色、世界水平的现代高等教育。这对于此时的中国似乎不是那么容易。
为全面发力建设一流本科教育,必须推动“双一流”建设高校率先建设一流本科,准确把握高等教育发展的阶段特征,全面振兴本科教育。
“无论是在美洲还是在欧洲,大学都回归到培养人的问题上来了。斯坦福、MIT、哈佛大学都在讨论这件事。我留意到,哈佛的刘易斯教授写了一本书叫《失去灵魂的卓越》,讨论哈佛大学如何忘掉了教育的宗旨。没有一流本科的大学是失去了灵魂的卓越,没有一流本科的学科是忘掉根本的‘一流’。”吴岩说。
说的没错,可是对于此时大三大四的学生谈培养人才,实在是难。
吴岩还表示,“我们要准确把握中国高等教育发展的阶段特征。要特别警惕,我们的身子、脚已经迈入到普及化阶段里了,但是我们的思想还停留在精英化阶段,所有的事情都是用精英化的视角考虑,这样是不对的。”
吴岩看的是当下和未来,他的想法是对的,是有着很多人回应的,所以在他们实施出具体的方案来,中国的本科教育依然松散,在中国的大学里流传着这样一句话:进大学难,出大学容易。就是考进大学难,毕业却很容易。
中国是一个正在崛起的国家,有着古老的文化,我相信更多的人还是更想让中国的教育更加先进,公平,不希望大象,狮子,马,猴子,去爬同一颗长着面包的大树!