这家三甲医院篮球比赛规则火了！正高职称双倍计分，非正高不准防守……_风闻

这可以说是“等级森严”了……

来源：医脉通

**作者：**橙子先生

近日，网上流传一份广州某三甲医院比赛规则，篮球竞赛规程如下图：

微博博主@王晓籽

这份篮球竞赛规程中提到，正高级职称球员进球加倍得分——1分记2分，2分记4分，3分记6分。正高级职称球员进攻时，非正高级球员不可主动防守，如起跳盖帽、抢断，主动身体对抗接触，否则记技术犯规一次。

比赛规则还规定，如果正高级职称比赛时长满一节，可以加10分，每队每场只能允许一名研究生或规培生上场比赛。正高级职称运动员犯规超5次时，没有人替换可参赛至比赛结束……

面对这样的篮球比赛规则，网友的评论可谓精彩纷呈，一起看一下网友怎么说：

**@日慕乡关：**体育比赛将就公平公开公正，如果连这个都做不到，搞活动就变成了拍马屁！

**@镇南少将：**这才是好规则，直接告诉你们少抱不切实际的想法，老老实实论资排辈！

**@展示：**这种政治篮球和谐就好，打完有奖金，参与有礼品，发鞋子啥的有的拿就别较真了，不是来比输赢的！

**@五色石余：**难怪我们的足球进不了世界杯，拿不了世界冠军，终于找到原因了，原来是因为我们的领导没上场啊！

**@新鲜资讯集散地：**以前公司大家内部打篮球，我因为和领导一队，经常感觉对手太弱，直到有次领导不在，我才感觉他们都是勒布朗，韦德！

**@起着蚂蚁的大象：**我们公司的领导打球那么一个厉害，各种得分，如入无人之境。有次一个新来的盖了领导一个帽。结果隔天就被干掉了，理由:试用期不合格。

当然，也有持支持态度的网友，他们认为：

**@鎏霓裳：**我觉得因为在医院要混到正高级好像都要五十岁了吧，可能是为了既能让老员工参与，又避免受伤，让比赛能更好玩！

**@先生就是我：**我觉得这个规定很好 因为这是个医院 要是老医生受伤了耽误给病人看病 他们赢了 心情好了能带给患者好一点的对待

**@雅栖梧桐树：**其实这是鼓励老主任上场活动活动，气氛很好的。可能不同的人理解角度不一样吧。

**@嘴瘾江山：**一般医院正高很少，而且基本年龄都在五十以上了，跑都难得跑动，制定这个规则的人很有头脑，主要是鼓励大家积极参与运动，输赢不重要

**@木瓜：**娱乐篮球，无可厚非。别什么事都上纲上线。

**@韦华：**没啥不对的，篮球就是一种载体，要看初衷是什么，如果医院是为了关心高级知识分子的健康，让他们动起来，鼓励政策很好。

医院初衷虽好，却意外暴露业内的歧视

生活中的规则是人定的，只要是公开透明的规则，大家愿意遵守，都是合理的。何况这是内部的篮球比赛，为了内部的和谐，为了老员工们的积极参与，以及出于对他们身体的保护，制定部分对个别人有利的规则，也是无可厚非的。要知道，两队都有年轻人，都有高级职称的同事，规则对大家来说一视同仁，医院的用心也可理解。

但也许对抗动作、犯规换人等方面的规则可以理解，等但对于加倍记分、满一节加10分、研究生或规培生只能上场一名等类似这样的规则，着实不能赞同。因为，后者明显充斥着某种不公平、不公正，从侧面反映出部分医院对高中低职称人员的区别对待，给了一些老同志倚老卖老的空间和资本，也让规培生等年轻同志遭受不公平待遇，一条游戏规则，暴露了业内的歧视，让人既扎心又可笑。

不过分强调职称，换一种思维也许会更好！

高年资医护人员固然应当受到应有的尊重，得到适当的待遇，但并不适合体现到工作、生活及娱乐的方方面面，一味的强调“高级职称”如何占据规则的有利位置，只会让均衡的天平倾斜，给年轻医护人员成长学习、思想意识上产生畸形的影响，加剧内部的矛盾。

既然为了保护岁数较大的医院职工，那为什么不以年龄来规定场上的各项规则呢？而且篮球运动相比于足球运动，所需上场人员并不是太多，完全可以按年龄段分段举行，也不用担心岁数较大人的上场时间，更不用担心彼此对抗的不公平，以及可能造成的伤害。

其实，这样一件看似正常而又充满争议的事件，不过是职称问题在行业内的缩影。高级职称人员占尽各种优势，享受着医院提供的各种好处，有些甚至以此倚老卖老、不思进取，挤压了青年人才的成长空间，显然不利于行业的发展。因此在医院管理中，既要重视人才的资历，又不能过分强调论资排辈，有时候换一种思维，或许会更好！

关于医生的职称，业界大咖怎么说

知名心脏专家胡大一教授曾对中国的医生职称制度这么开炮：“职称评审要有区分，当医生不要重SCI而是重临床，晋到主治医生就行了，别再搞副正主任医师了。”

火箭军总医院副院长姜卫剑表示：“我们的职称制度让主治医生的职责大打折扣，可以这样说，我们的职称制度是一种培养懒汉的工程！必须要改革！”

医学职称是医学人才专业技术能力、工作业绩和科研学术水平的标志，也是评价、激励医学人才的重要手段。但目前我们的职称晋升制度，还存在着“评审办法还不够科学、不够完善，量化的评价标准较少，评审导向、评审方式还过于单一，评审过程还不够严密，职称与各种福利待遇联系还过于紧密”等问题。

只有从长远着手，系统规划，客观评价医务人员的资历、实绩、医德、影响力、贡献度等综合因素，定期核定其实际职业价值，才能真正发挥医疗人才评价在激励医务人员持续提升医疗技术水平中的重要作用。