划时代 恐吓小孩还是正确培养小孩_风闻

划时代 恐吓小孩还是正确培养小孩

恐吓小孩子，是全世界都普遍存在的问题，而亚洲特别严重，在中国尤其普遍性的存在。

一切吓唬孩子，让孩子恐惧，都是完全错误的，是十分有害的。

恐惧必然阻碍心智的成长发展。

恐惧是枷锁、负重、束缚，不能提高效率，不能真正的做对做好。

恐惧必然出现逆反心理叛逆性格，如果幼儿到成年人阶段出现逆反心理叛逆性格，这就是重要原因。

还有一种恐惧————孩子出现恶劣倾向的，其实父母没有意志品格，不能安心踏实诚实做好应该做的，这其实是一种满足怠惰的逃避。比如，踏实做人，耐心做事，安心读读书，文明的言谈举止，良好必备的生活习惯。这些没有，而且相反，当然导致孩子出现恶劣倾向。熊孩子之类的，人品差劲之类的，大多数没有这些文明素质，没有这些生活方式、行为习惯和言谈举止。

在当代，各种方式方法已经满天飞了，父母呀教师呀其实几乎都知道这些东西了。可为什么还是有不合格的父母，不合格的教师呢？这些满天飞的“教材”————无论是书店卖的，网络上发表的，正式学校专业化的，怎么就是不能实打实的让人得心应手呢？

事实上，归根结底，没有实打实接地气的研究认识。这样的“教材”就像兵法，只能成为赵括，更加愚蠢失败。

事实上，现在就说幼儿教育，还不如这些实打实的培养训练小狗狗的方式方法管用。笔者不是专业研究教育的，但是却感到还不如从这些培养小狗狗的学问开始，真正的接受一些启发，真正的研究和操作如何培养小孩子。

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1、

必须明确——要让孩子懂事，而不是恐吓孩子顺从自己。

一窝狗中最大最壮的犬，即使在有利的环境，但经常受到恐吓，也会比一般条件中的犬更弱更无学习能力。

犬的生活方式（生活阅厉）与其智力高低有很大关系，越是复杂、困苦的生活，越能锻练它才智，只在住宅内和犬栅（或犬舍）畜养长大的犬智力呆笨、精神萎靡。美国军警犬训导员常从犬收容所选择受训犬，这些犬大部分是流浪犬，具有丰富的生活经验和较强生存能力，智力较高。而我有时由于工作责任心差等关系，将后备种犬长期畜养在犬舍里，结果这犬见生人进行吠叫，推开门后夹着尾巴逃跑，这 样的犬性格素质差和有神经官能症，事实上巴甫洛夫曾用试验证明这种神经官能证产生原因。

注意

复杂困苦的培养没有坏处，而恐吓则是有害无益的。

禁锢是愚蠢的。养尊处优和禁锢表面不同，但其实也是一种禁锢。都会像这样的狗狗一样出现身心不健康。————这犬见生人进行吠叫，推开门后夹着尾巴逃跑，这样的犬性格素质差和有神经官能症。

蒙古满族的祖先一次次横扫天下，那里的人就鼓励勇敢。白种人在高加索山脉环境中，也注重勇敢，鼓励勇敢。

笔者发现，中国内地南方人文所以严重的不分是非不分好坏欺善怕恶，鲁迅先生指出严重的卑劣，恐吓的方式方法即使不是一个直接原因，也是重要催化剂。

2、

接地气的正确驯养狗狗，再想想怎么实打实接地气的驯养小孩子。

训狗准备：宠爱的玩具或游戏。不断使用辅助手段（如声音、牵引带、手、卡塔器、奖励）有助于培养狗的正确行为。唤狗的名字引起它的注意，然后发出单词命令。把命令，不管是声音、信号还是口哨等，列一个清单，保证所有的人（包括教练）都使用一样的命令。

｛记住——好孩子都是鼓励出来的｝｛耐心是一切聪明才智的基础，想让小孩子耐心，首先自己做到，身教重于言传｝

强迫 过去许多驯狗民尝试过强迫法，仍有人使用这种方法。拉狗的头，朝它大喊大叫，打它。强迫法作为一种训练方法，不管是对小孩、狗，还是对雇员，从来都是不成功的。不再用武力教训孩子或雇员了，也不能用武力驯服海豚和其他动物，这一点已经得到证实。令人欣慰的是，驯狗已经达到了其他教育和训练的水平。我们鼓励（培养）狗积极行动，通过奖励（如表扬、食物、游戏、卡嗒器等）强化它的行为，这样做的结果是，狗做出某种行为是因为它乐意去做，而不是被强迫不得不去做。

通过奖励培养与强化法，注意力分散法；两种消极法：厌恶法和预防法。控制是预防训练的基础，对人和狗的安全非常重要。训练的思想准备：夸奖、抚摸 训练的目的是为了“教会”，而不是“骂会”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗明白主人快乐心情的表示方法。 口令清楚 为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发命令时，要避免大声大气或带有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是’坐下’，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。 避免多余的夸奖 对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难 进行下去。 纠正及时 当狗正准备做’不可以做’的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些’不可以做’的 事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的话。 坚决杜绝体罚 以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。同其他动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能 造成’被虐待’的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。 随时随地训练：训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是’该做’，哪些是’不该做’的事。 绝不放弃 狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。 培养适应能力 狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。 不与别的狗攀比 狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为’我们家的狗悟性真差’。对自家的狗要充满信心。 向专家咨询 在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专家或兽医咨询。

3、

社会中也有人知道不能吓唬孩子，但是却以为应该让孩子对别人肆无忌惮，以为孩子肆无忌惮更有出息。这些人就是名副其实的顾头不顾腚的蠢货。这是注定让孩子一生面临毁灭性隐患。

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有必要系统揭示恐惧

1、

自我保护是一切生物在自然界环境中必然形成的本能，有着脑神经的动物，就会形成恐惧的体验。如果全面根本的认识恐惧，就会发现这也是局限性面对客观形成的。比如古代人害怕的许多事情，现在人就不会了。

有搞笑分子把婴儿手里的东西被拿走就哭，硬说是人性自私的证明，可谓是彻头彻尾的一派胡言。其实这是恐惧的反应，如果考察动物，发现动物的恐惧感，动物幼儿的恐惧反应，远大于人类。

心理学发现，恐惧是普遍存在的心理问题。

2、

有必要讲一讲恐吓的由来。既得利益阶级社会必然现象，是伴随宗教愚弄社会的必然产物。事实上，既得利益阶级社会让人的恐惧更加严重恶化，形成恶性循环。

宗教的到来，越来越出现恐吓的东西，什么妖魔鬼怪呀的。其实真正的妖魔恰恰是既得利益阶级社会本身，是人的局限性在这个历史阶段中导致的恶化，恰恰是一切假与伪没有科学性，恰恰是形形色色似是而非花言巧语。

恐惧给人带来的严重身心健康的恶果。是既得利益阶级社会长期的愚弄毒害，变本加厉的愚昧无知误导的必然现象。把恐吓当成一切方式方法的出发点，在各个领域都会发现恐吓的企图和方式方法。

一切邪恶必然要让人恐惧。