开学第一课到底应当如何讲_风闻

我已快二十年不看电视了，所以央视的《开学第一课》我是昨天才知道。看网上议论纷纭，今天也忍不住好奇打开看了看。之所以说是看了看，是因为我实在看不下去了。还记得当年风靡中国的《快乐大本营》吗？

一样的风格，一样的主持，一样的娘泡，嘻嘻哈哈之间，传递给学生的又将是何种所谓的正能量呢？给我的感觉这只是又一场奶头乐而已。

找来的代言人，尽是些描眉画唇，奇装异服，极尽妖娆之辈，这本就与中国中小学生守则和行为规范相背离的。

一大帮子莫辨雌雄的人偶在台上自娱自乐，又将给我们的孩子们传递一种什么样的审美观？

说好的阳光，朝气，奋进，激励……还要不要？

Cctv的开学第一课，除了娘泡就是明星。我知道成龙大哥的人生很励志，可是他的身份摆在那里，明星效应之下，还有多少孩子能注意到成龙所说的拼搏与进取？这还不如说是在培养下一代追星族，为全民娱乐打基础。

非牛顿流体确实是一个很好的科普，却硬生生的搞成了娱乐节目，孩子们此时注意的会是这个非牛顿流体背后的神奇科学道理，还是注意这种嘻哈之风的快感？更何况抄袭得太过于明显了，这说明央视根本就没有走心。

梁启超的《少年中国说》激励了一大批中国人，然而在《开学第一课》里我确实感受不到那种心潮澎湃，热血沸腾。

阴霾的背景，稚嫩童音，再配上极不协调的古代书生装饰外加一个豪无阳刚之气奶油小生。毁经典之杰作啊。

这样的开学第一课，就莫怪乎广大网友吐槽了。媒体娘则少年娘，少年娘则中国娘。这样的开学第一课，就如同抗日神剧，看起来尽是高大上，实则尽是肖小之行。如果不是cctv江郎才尽，那就是它三观出了问题。以已之昏昏欲使人昭昭，这样的节目不看也罢。

开学第一课到底应当怎么讲？

孟子说：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

孟子又说：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。

霍去病说：匈奴未灭，何以家为。

王昌龄说：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。

杜甫又说:安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！……吾庐独破受冻死亦足！

李贺说：男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

范仲淹说：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

李清照说：生当为人杰，死亦为鬼雄。

岳飞说：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

于谦说：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

谭嗣同说：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

……

这才是《少年中国说》的正确打开方式

开学第一课，就是要讲人生，讲追求，讲家国情怀；讲秩序，讲作人，讲道德准则；讲担当，讲责任，讲人生境界。嘻嘻哈哈成何体统，不男不女什么东西。

开学第一课，更要讲百年国耻，讲东亚病夫……

要告诉孩子们，吉鸿昌将军为什么要在胸前挂上“我是中国人”；要告诉孩子们，什么是“中国人与狗不得入内”；要告诉孩子们什么是“黄祸论”；要告诉孩子们为什么在中国大地上发生了那么多的外来宗教迫害中国人民的事……

更要告诉孩子们历史上中国人“师夷长技以制夷”之不得；更要告诉孩子们，一次世界大战，二次世界大战，中国都是战胜国，为什么却摆脱不了屈辱与被奴役；更要告诉孩子们“攘外必先安内”给中国人带来的恶梦；讲讲花园口决堤，讲讲文夕大火，讲讲重庆大轰炸；讲讲南京大屠杀……

开学第一课，要和孩子们讲讲淮海战役是小推车推出来的；讲讲百万雄师过长江时的紫石英号；讲讲解放战争的气势磅礴；讲讲八二三炮战的历史背景……

开学第一课，要和孩子们讲讲上甘岭战役，讲讲老山战役，讲讲雷锋，讲王进喜，讲讲焦裕禄……

开学第一课，要让孩子们知道，93年银河号事件、96年台海危机、99年南斯拉大使馆被炸、2001年南海撞机。要让孩子们记住张如德、邵云环，许杏虎、朱颖、王伟。

开学第一课，更要讲讲钱学森，竺可桢，于敏，李四光，还有袁隆平，屠哟哟，马伟明，罗阳……

开学第一课，可以讲讲中国军力的突飞猛进，可以讲讲中国的建设日新月异。可以讲讲南海种岛，可以讲讲高铁现状，可以讲讲拉萨通火车，可以讲讲天宫上天玉兔上月，可以讲讲墨子卫星，可以讲讲量子科技

……

开学第一课，可以听听黄旭华先生怎么说

开学第一课，更要告诉孩子们，我们中国目前面临的危机。三农问题，芯片问题，制造母机问题……；开学第一课，要和孩子们讲讲国际形式，讲讲敌对势力对中国的和平演变，更要和孩子们讲讲目前社会上的信仰危机……

开学第一课，要让孩子们不忘历史，继往开来；要让孩子们看到现况，鼓舞斗志；要让孩子们能看清形势，认识危机；要让孩子们立足当下，放眼明天……

唯有教之以责任与担当，告之以危难与阻碍，示之以希望与未来，这样的开学第一课才有意义。

而能给孩子们作榜样，能给开学第一课代言的，也应当是充满阳刚之气，积极向上的中国男子汉。

开学第一课，应当拒绝娘泡，拒绝靡靡之音，拒绝嘻嘻哈哈。我们要培养的是能顶天立地，有担当有责任有情怀的中国下一代。而不能把中国下一代培养成新时代的东亚病夫！

你病了，不要传染给孩子们！