上周末复旦大学哲学系教授张汝伦的康德哲学沙龙_风闻

在复旦光华楼，暑假期间，很多学生和社会各色人等都有，应该说参加的都是发自内心喜欢哲学的了。

别的先不说，下半场张汝伦老师提起了一个事情，显得很激动。

复旦哲学学院招人，在编教职工求职和其他院系有一个共同的毛病，就是没有海外经历的基本不要。

张汝伦老师

有一个姓氏为S打头的老师，在北大读了7年哲学，出国后在美帝东北部某高校哲学系任教十年多，现在说想报效祖国，回国求职。

面试的时候，张汝伦老师问他，你的主攻方向是什么？他回答，是认识论epistemology，在美国搞认识论很长时间了。

张老师于是问他，既然你是搞认识论的，我问你一个问题，康德哲学中的“经验”概念，你是怎么理解的？

没想到，S老师显得惊慌失措，顾左右而言他，十几分钟语无伦次之后，他说，我现在不想回答这个问题。

张汝伦老师说，听完他的回答，很失落也也很愤懑，说， “我是怕他现场有些紧张，想给他缓一缓，故意问了一个很简单的问题，没想到回答成这样。”

张老师还说，这反映了现在哲学圈里的很多问题。很多人顶着海归的头衔，其实基本功特别差，基础的哲学入门概念都没搞明白。

康德

康德，是欧洲近代哲学转型的极其关键的人物，说他是现代哲学的总源头也丝毫不为过，他的三大批判，值得反复逐字逐句研读，可以说是取之不竭的哲学宝库，很遗憾的是，现在大批的学者空疏浮陋，束书不观，虚玄而荡，情识而肆，浮谈无根，忽视了基本功的训练，哲学素养总体是很不合格的。

“把学生交给这样的人去培育，能放心吗？”这一句话，也让在场参加讨论的其他学院的一两个老师有热汗出，频频挥扇（虽然现场有空调）。