知识不值钱_风闻

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在生活里我挺怕一件事儿，就是别人一得知我是做游戏的，游戏之魂便燃烧，滔滔不绝的要来指点一番，特别是找我聊：“你看我玩了这么多年，有一个创意你听听，空前绝后，秒杀市面上所有游戏。”。

往往聊了一半，还得特郑重地嘱咐我说：“你可得保密啊，要是有兴趣咱再聊下面的，我出创意，要做出来肯定特挣钱。”

甚至还有收到像网络小说一般的“策划案”，开篇就是混沌之初盘古开天辟地，或者是天下三分万人国战，一聊到打架，往往还得加上金木水火土五行相克。

当我遇到这档事的时候，我满脑子都在琢磨，如何在不伤害他对游戏设计这份真挚感情的前提下，尽快的让他醒悟一个事实：游戏点子其实不值钱，是的，一毛都不值。

在商业化的游戏开发的过程中，我们会想非常多的点子，这些点子大部分都不会被玩家所见到，我们在会议室里、办公桌旁、围在一起像菜市场里的阿姨一样讨价还价、真人PK，直到大家达成共识。

所以虽然点子有千千万，但是达成一致的点子都有一个共通点，它是基于行业经验，形成了知识框架后才达成的共识，而这个知识框架，比知识值钱无数倍。

点子只能解决特定情况下的特定问题，而知识框架则像是台发动机，提供不竭动力。

——02——

知识不值钱，在信息爆炸以后到处都是知识，甭管你需不需要，它们就在那里，堆积如山。

但是知识很重要，因为你需要知识才能构建你的知识框架。

零散的知识串联后带来的力量是恐怖的，有点儿像摊开了张世界地图，你指哪，他能从时间、空间上娓娓道来，而且想法往往能自圆其说。而别人只能看着地图的碎片闷头苦思。

这有点像搭房子，每一块知识的碎片都是一块砖，有的人搭了一座尖顶的高塔，因为他可能对某一项知识专精，也有人搭了个四合院，占地大，什么都能聊个十块八块的，但是绝多数人只是守着一地的砖，它们东一块西一块，有的是砖而有的只是泡沫板，根本搭不起房子。

九年义务教育就是一个知识框架，它成体系成系统、有检验的标准、一堆有经验的教师帮助你搭建基础的认知。

我的同事们为了孩子能挤进一个好点儿的小学大费周章，同事不乏美院或者数学类专业出身，教个小学初中生绰绰有余，但是他们依然给孩子报画画和奥数班。

老师往往有成体系的教育方式，怎么对话怎么引导怎么验证都有自己的方法，知识只是最基本的内容，而家长有的往往只有知识。

所以虽说知识都是一样，但是帮助你打底子的人不一样，在如何系统的、多维度的传授知识上，人家才是专业的。

我很佩服那些知识框架很牢固的人，他们总是有着独特的个人魅力。比如我的高中语文老师曾是这样一位神人，他有个特点，就是上课很容易讲着讲着跑题。

他讲鲁迅的文章，孔乙己进店里喝酒，没钱人穿着短衣站着喝，有钱人穿着长衫要俩小菜，而孔乙己是唯一穿着长衫却站着喝酒的人，因为他还保留着文人跌落到底层后的一点点自尊。

接着老师又滔滔不绝，一路从文人落寞聊到科举考试的大环境上来，一节课讲到最后，可以讲到为什么科举考的是忠孝礼义廉，而不是语数外体音。

上了一个月的课，最后不知道被哪个学生家长匿名举报了才有所收敛，在课上忿忿的说：字你们都认得，文章都能看得懂，但是我不讲这些人生百态，你们怎么感受的到那个时代。

听闻后我也因此很沮丧，我能从他讲的课里感受到时代的穿梭，甚至能从言语中看到人的模样，这非常有意思，虽然那时我理解不了这是知识框架的力量。

——03——

由于写文章，我在多个平台开通了专栏和帐号，除了公众号以外，还有如知乎、微博和今日头条。

我人生中第一个10W+，是在头条上获得的，但这也成了我放弃在头条更新文章的主要原因，理由很简单，它是依靠AI来分发文章给用户的。

头条一直将此作为自己平台的核心亮点，只要你的文章好，自然就可以获得更多的流量支持，AI会帮你推荐给更多的人。它还有一个特点，就是会自动抓取文章的关键词，关键词越热，分发给更多用户的概率就越大。

但你想想，一旦想要符合大多数、想要赚取更多流量，内容就很容易落入俗套，因为热点都要蹭、内容得直白、标题要惊吓、配图需邪恶，这些都在勾引作者掉进流量的陷阱。

如果写作只是为了讨好AI，那我不如趁早告辞，我从大老远跑来，可不是为了看AI的脸色，所以因为文章的调性不合，我停止了在头条上继续更新。

在公众号上写文章虽然痛苦，因为传播全靠口口相传，要能捱的过漫漫长夜、孤苦伶仃的折磨，但是遇到的读者，真的就是为了看你的内容而来，而好的文章，也能通过社交圈子自然而然的传播，相比于AI，我更相信我朋友的品味。

更重要的一点，AI分发的平台，信息都是细碎的，这种边角料，无法帮助我构建我的知识框架。

更何况知识框架是需要自己主动去搭建的，这种喂养式的根据兴趣推荐，一刷新全是大路货，营养几乎没有。

我从不相信一篇文章，讲了几个技巧，大家照猫画虎，就能解决什么实际问题。就像堆在地上的瓷砖和泡沫板，永远搭不起来房子。

刚工作的时候，我的室友和我讲要好好学英语，我没当回事，随口一问，怎么想起了这码事。

后来他才讲因为那天他走在路上，被销售搭上话给拉进了培训班，听了一节体验课后抹不开面买了三万的课，而且因为一时拿不出钱来，签了一个贷款协议。

至于自己为什么要学英语，他一无所知，主要是觉得课都听了，直接走人脸皮薄，再者也觉得英语嘛，只要学肯定也不会错。

听完我跟着他把课给退了，前后折了一千块。

很多人都陷入过这样的陷阱，周围的人好像都很努力，朋友圈里时不时有人晒着加班，周末跑到市图书馆，而你却一觉睡到大天亮。

因为这些工作生活产生的焦虑，你也逼迫着自己去提升，但是至于怎么提升，反而没有那么在意。空有头悬梁的意志，却只是看起来很努力，吃下一颗又一颗的安慰剂，感动着自己。

知识框架的建立一定是主动的、查漏补缺的、目的明确的。

人的精力有限，知识却是无限，如何快速找到合适的砖块搭建自己的庙宇，才是形成自己的壁垒所在，无目的安慰性学习，在当今的快节奏下并非上上之选。

至于如何搭建属于自己的知识框架？说简单也简单说难也难，它是一句正确的废话：找准自己的定位，读万卷书，行万里路，不过如此。

「

我是从业多年的游戏策划

在这个复杂多元的世界里

带你以设计者思维看世界

 」

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