俄教员看到中国军官穿的袜子，怎么皱起了眉头？_风闻

20余万字留学日记；80余万字课堂笔记；近200幅珍贵图片。

解密俄罗斯战斗民族的军事传统、战略思维和民族性格。

探讨一流军队建设之道！

“战略学人”将陆续刊发《我在伏龙芝学军事》一书中的精彩章节，敬请关注与留言讨论！

第十六节：俄军官兵的规矩意识

在伏龙芝军事学院学习，从某种意义上说，条令条例就是作战理论、作战准则。在教员们看来，由国防部、总参谋部和诸军兵种总部颁布的各种条令条例是最权威、最实用、最准确的教学依据。各种条令条例不仅具有科学性和操作性，而且是部队实际工作和作战指挥所遵循的基本依据。学员在院校里所学习掌握的一切东西到部队后就能用，教与学、学与用都能有机地统一到条令条例上来。有的教员反复强调：打仗是没有试验一说的，不可能这次不行再来一次，往往就是一锤子买卖。在和平时期，军官主要是通过院校的正规系统培训，掌握基本知识和指挥技能，打牢基础，然后到部队实践，增长实际组织部队训练、指挥打仗能力。只有心里明白的人，才能知道在实践中如何去做，如何具体运用所学的基本东西。

伏龙芝军事学院的菱形毕业徽章

在我们中国一般人的眼里，理论、思想、原则都是一些抽象性和思辨性东西，是大领导、理论研究人员的事。就连我这个上过军校、读过军事学研究生、在国内主要从事军事战略理论研究的人，也从未把条令条例看成是一种作战理论。反倒是来自部队和院校的同学有这样的“正确”认识，但实际上采取的却是另一种态度。国内的军队指挥院校教学多半侧重思想性、知识性启发探讨，较少涉及条令条例的学习领会。部队平时组织训练、干部培训主要依据是自编教材，而将作战条令视为“理论”东西。作战条令不全不细，院校不研不教各说各话，部队又很少用，指挥员只好在实践中摸索，结果必然是主要凭经验和感觉做事。

在我原先看来是一种理论形态的俄罗斯《军事学说》《国家安全构想》（国家安全战略），出国后才知道这个“学说”“构想”都是人家经过总统批准、安全会议通过的官方法规性文件，是俄罗斯政府、军队各部门维护国家安全和建军用兵必须遵循的行动纲领。

基础理论与应用理论、定性分析与定量分析、理论与实际、训练与实战的紧密结合，是俄军条令条例的主要特征。以我们上的战役法和合同战术课为例，按照俄军教员的解释，战术是各军兵种和专业兵的分队、部队、兵团准备与实施战斗的理论与实践，战役法是各军种军团准备与实施合同战役、联合战役和独立战役或战斗行动的理论与实践。在我们主要学习合成军团战役法、合同战术和陆军部队（兵团）战术等课程的过程中，教员给我们指定的诸如《合成军团战役法》《陆军战斗条令》《合成兵团（部队）战术基础》和《合成兵团（部队）战术基础》等基本教材，都是集概念、原则、要求和实际工作内容、程序、方法于一身，既能给学员一个基本认识，又能告诉学员怎么做，教与学、训与用基本一致。

不仅在专业学习中，而且在平日教学管理秩序方面，我们处处都能感受到俄军官兵的法规意识比较强，处处讲究规矩。“同志”一词在俄罗斯社会上已基本不使用了，往往成为“同性恋”的代名词，但在军队照常使用，因为有国防部的明文规定。上课前教员与学员的相互问好、课上提问课下问事，在称谓上都要加上一个“同志”，如“教员同志”“上校同志”“刘中校同志”等。出入公寓楼、教学楼必须出示证件，课间抽烟要到指定的卫生间相邻的吸烟室，在教室和室外见学作业要穿制式军装而且平整洁净，不允许穿布鞋上课、军装便衣混穿。有一次上部队训练管理课，教员看到我们穿的袜子不一样，觉得很不理解。当时，解放军还没有配发统一制式袜子，我们中国学员只能是依据个人喜好各穿各的。

（未完待续）

作者简介

郝智慧，祖籍内蒙古赤峰、出生于辽宁大连。军事科学院战争研究院研究员，居住于北京海淀。1996年9月至1999年6月在俄罗斯伏龙芝军事学院留学，2006年8月至2008年12月在中国驻吉尔吉斯斯坦大使馆工作。

主要研究国家安全战略、军事战略、世界智库和俄罗斯军队等问题，出版有《邓小平军事生涯》（专著）、《和平之路：国民党军重大起义纪实》（合著）、《战略学》（合著）和主编《新中国周边大事纪实》、2014年以来的年度《世界智库战略观察报告》等书。

《我在伏龙芝学军事》由现代出版社出版发行，本文转发自中国军网微信公众号。