安徽“零分考生”十年后再高考：考得还好，至少有200分_风闻

来源：澎湃新闻

2018年安徽省高等职业院校分类考试今天（25日）举行，10年前的安徽“零分考生”徐孟南参加了人生第二次高考。上午11时30分左右，从考场蒙城第一中学出来的徐孟南告诉澎湃新闻，“考得还好，至少有200分，入围志愿的学校应该没问题。”

考点蒙城一中门口 徐笛薇 图

徐孟南的家乡在安徽蒙城县，是庄子故里。父亲小学没有毕业，务农之余做点地摊小生意。2008年，徐孟南在高考的每张试卷上违规写下了个人信息和自创的“三人行教育”。他想获得零分，以吸引公众对其教育看法的关注。徐孟南所谓的“三人行教育”，大意是指从初中开始培养学生爱好，学习基础知识，高中根据爱好分科，再通过选拔进入大学学习。

距离第一次高考弃考已经过去了10年。高考之后，打工、结婚、生娃、离婚、再高考，划下了徐孟南这10年以来的人生轨迹。但徐孟南觉得这些日子值得记忆的不多。他常觉得自己还停留在2008年。“也许我一直被困在当年高考‘得零分’这件事里。”变得成熟了吗？徐孟南不这么认为。“十年于我好像只是一瞬间，没什么感觉。”他说。

徐孟南不否认自己身上的矛盾之处，性格内向却憧憬话语权；语文成绩不稳定，他却一心想考新闻专业。跳脱出习惯的圈子，比起只关心自身生活，他更喜欢接触那些也关心国家利益、社会民生的人。2016年末，突然翻出的高中毕业证，让他觉得10年之后再次参加高考是冥冥之中的安排。

“这样每天不停地重复地劳作没有意思，我想体验下大学生活，有点弥补当年的意思；我想提高自己的写作技巧，还是想写点有影响力的东西；我想了解下大学制度，我没有忘却当初的理想。”他说，进入大学后，自己打算构思一部全新的小说，希望自己也能由此翻开人生的一段新篇章。

“像我们这样的农村学子尤其需要高考改变命运”

徐孟南1989年出生。2006年，他以全校前几名的成绩考进亳州市排名第二的高中——蒙城二中。在家人眼里，大学离他不远了。但高一上学期末，徐孟南在县城的书店里一口气看完韩寒写的《通稿2003》后，上大学变得不再理所当然。

“《通稿2003》对我来说，是个影子，看完之后就产生了厌学情绪。”徐孟南此前接受澎湃新闻记者采访时称，恍然感觉自己像“陷入了一场骗局，思想一直在被禁锢着”，他不听课了，上课时要么写东西，要么看书。2006年河南考生蒋多多，2007年考生陈圣章——这些以高考“零分”表达意见的学生成了他渴望效仿的同道。其中女生蒋多多在几张卷子上一口气写下了8000字，表达对现行教育的看法，一度成为当年媒体报道的新闻人物之一。

高中生徐孟南将心思放在了“高考改革”上——他每天写日记和小说，写跟“高考改革”有关的生活和想法，一到假期就钻进网吧包夜，把这些内容发到博客上。升入高二后，他甚至想在学校和县城张贴“高考改革建议”的告示。据其回忆，告示贴到一半时，一辆摩托车驶来，车灯亮晃晃的，他下意识地停下来，假装正在过马路。

徐孟南自称，高考那天他很平静，没了纠结。他要做的只是把过去两年半的想法付诸行动：得零分。当徐孟南在每张高考考卷的每一道小题下重复写上个人信息和他的“高考改革建议”时，他激动又紧张，监考老师不时走到他身边，他“一边写一边捂着，很害怕”。

徐孟南今天向澎湃新闻回忆这件事时称，“年少时心里就一直有一种感觉，觉得自己是做大事的人。当时也会想，我做这个事是挺了不起的，我能为教育做点事，可能不止造福子孙后代，也会载入史册。”

但徐孟南的做法的确引起过一阵热议，但没人关心他的建议，很快归于平静。高中毕业后，徐孟南在不同工厂造过灯箱、礼盒、井盖、卫浴用具——这些工厂招工时不要求高中学历以上。高考结束第二年他就想过复读，但遭到家人反对。2014年，因家庭琐事，徐孟南与妻子感情破裂后离婚。这次离婚对他最终选择再次高考的影响很大。现在女儿由外婆养育，小两岁的儿子跟着他生活。

2017年的11月份，徐孟南还在浙江慈溪的一家汽车厂，一边工作，一边备考。工厂全年无休，从早上7点工作到晚上9点。年末，他辞去工作，回家跟父母和小儿子一起住，安心复习。备考节奏不算太紧，平时他还要忙网上的兼职，保证每月至少4000元的收入。不过按计划，他把20多套试卷都做完了。

复习的时候，父母不会打扰徐孟南，母亲还提醒徐孟南多喝点补脑的保健品。徐孟南说，现在的生活状态挺轻松，“虽然一个人，但没有了父母的管束、家庭的牵制，身体上、心态上最近一两年都是我人生中最轻松的时候，也是最幸福的时候，应该是我最满意的一个状态。”

徐孟南近一年来接受了不同媒体采访，均称自己曾对10年前的行为有所懊悔，但“这两年不觉得后悔了”。“大概是心态有变化，路没有白走。假如之前按部就班，现在过的也许也不是我想要的生活。”徐孟南告诉澎湃新闻。

“当年，我一度对教育制度的反感非常强烈。但无论是我在试卷上阐述自己对教育的看法还是半夜贴告示，其实也只是想引起别人的注意，关注我的看法。从当年到现在，我始终认为高考有它存在的意义。毕竟，它也是一个非常公平的制度，像我们这样的农村学子尤其需要通过它来改变命运。在我内心，更多的不是批判，只是希望它更完善。”徐孟南称。

徐孟南说，自己和曾经的几个高考零分考生都联系过，他们也觉得这么做没意思。“2011年左右，我跟蒋多多（2006年河南的高考“零分考生”）有联络，那时候，我也想问她对自己当年的行为怎么看。她也不愿提这个事情。我现在也不想多提。”

设想未来大学生活“会老老实实上课”

25日上午11时30分左右，从考场蒙城第一中学出来的徐孟南告诉澎湃新闻，“考得还好，至少有200分，入围志愿的学校应该没问题。”前一天下午，徐孟南带着准考证到县城新区的蒙城第一中学踩点。出于不低的曝光度，考生中有人知道徐孟南，打听他在哪个考场考试。徐孟南说，他不喜欢这样“受人瞩目”。

对于此次为何选择专科考试，徐孟南称，假如参加6月的普通高考，冲刺名牌大学，就需要更认真地复习，然后在大学深入学习。“现在我认为我没有必要花时间去做这事，因为，本科也会有一些基础课程是我不想学的，而大专的课程比较少，自由度也会高一些，我可以做些其他想做的事情。”

徐孟南称，此次自己报的4个志愿都是本省合肥的高校，原因是离家人更近一点。“其中两个学校都挺喜欢，我都报的新闻系，这是和文字最相关的专业了。之前写了4本书，但都被出版社退回来了，可能是文字不行。我想写出结构和文字更好的文章。”

徐孟南在2007年5月开通了新浪博客，至今发了8000多篇文章，数不清的日记和四部小说——其中一部写情感经历，另外三部讲高考改革，足有二十多万字。还有一本书叫《高考0分声》，两百多页，是他在淘宝网上找人装订的。书中讲述了他“0分高考”的经历。

在他看来，10年前，自己把高考当做宣传“三人行教育”看法的一个平台，而现在自己需要通过高考上大学。“10年前，我内心不想上学、反感考试、厌恶高考，现在我不怎么讨厌了，不再是为了高分去学习。我需要它，所以能说服自己接受，有动力去做了。”徐孟南说。

尽管在近30岁之龄再次选择高考，但徐孟南觉得“文凭对自己来说也不重要”。在他看来，有了更高的学历，选择工作的范围可能更大，但是，有些工作虽然稳定、待遇好、能发大财，但“如果不喜欢做，相比之下，还不如回到原先工厂里的流水线上”。“虽然忙碌无聊，但机械性地操作中，我想什么都可以，耳机里听什么也都可以。现阶段，没有发现喜欢的脑力工作。对我的生活，只想做感兴趣的事。随心所欲，不被束缚。”徐孟南称。

徐孟南设想，自己的大学生活，会老老实实上课，课后经常去图书馆看书，再学个跆拳道，也可能会继续写小说。但对毕业后的职业，他还没有太多设想，“不是很明确。可能选择专升本，可能去公司上班，也有可能就是回到现在这样，在网上打点工，挣点钱。我对生活的要求不高，学新闻是想自由地表达。”

有网友觉得徐孟南再次高考是“浪子回头”。但他不承认，“现在我只是想上大学，这是我要做的事情”。“我现在一个人，除了上大学，没有更有意义的事。在我印象中，大学生活是美好的一站路。以前没走的那条路，我想去体验一下，算是对错失的一种弥补。”考前一天，徐孟南接受澎湃新闻采访时说。自己需要上大学，他想换一种生活。

【考后对话】

记者：考得怎么样？有把握吗？

徐孟南：还好，比较中庸的。200分至少有的，入围志愿的学校应该没有问题。

记者：你回归高考被不少网友诠释偏离航道后的“浪子回头”，你认同吗？

徐孟南：应该不能这么说。当年我在试卷上奋笔疾书只是一门心思想宣传“三人行教育”看法，但现在我只是想上大学。这是我要做的事情。我想更好地提高写作技巧，写出更吸引人的小说。

记者：发现多地试点的新高考改革方案部分内容和自己当年提出的“三人行教育”看法相当类似时，你有什么感受？

徐孟南：很欣喜。同时，也有一股委屈，因为当时无人关注，甚至有人谩骂我，但其实那并不是一文不值。

记者：现在回头去看，你认为付出的代价大吗？

徐孟南：还好。毕竟如果我按照当时的路走下去，如常高考，现在过得生活未必是我喜欢的。现在的生活，可能相比之下更精彩一点。虽然回过头看，考零分不值得。但是我按照自己的想法，为之努力过。

记者：有人觉得，你10年前想借高考发声，10年后欲报考新闻专业，以后从事媒体行业，其实都是对话语权的一种渴望？对成名的渴望？

徐孟南：确实有。当年我在考卷上写对教育的看法，一门心思想考零分，半夜张贴标题耸人的告示等，都是希望造成轰动效应，宣传我的观点。我做了很多，但是大家并没有看重。对话语权的渴望也就是因为想让人知道，我的建议是有价值的。我也想过，如果真的成名了，我的表达就能更容易了些。但除了这一点，我也不太喜欢和别人不一样，在人群里被议论关注的时候，我想躲开。

记者：你怎么看韩寒最近发表的《我所理解的教育》一文？

徐孟南：看过。我感觉他的观点和当年没有什么变化，只是强调了不要学他个体的做法，因为很多人还是需要高考制度的，只是他自己不适合走应试这条路。他不能算是我偶像，我对他也曾有微词，因为他指出了应试教育的弊端，却没提出好的教育观点。但他的文章启发过我，我的思想变化跟他有不小的关系，但我挺感谢他的，我喜欢这种思想的改变。

记者：这10年来，你感觉自己有什么变化？

徐孟南：从小到高中，我一直是个内向的人。上学的时候，我没有见过比我更内向的人了。不爱说话，胆子也小。被喊起来读课文时，我都嫌弃自己，两腿发抖，声音也变得生涩。而进入社会后，接触的人多了，现在有事情不会闷在心里了，会倾诉、会表达多了。打工时，和厂里的同事还能天南地北侃大山。不过10年前，我是为了自己的梦想去努力，现在也是一样的。

记者：你说感觉自己变得虚伪、圆滑些了？

徐孟南：以前我性格内向但更较真。比如，有次看到公交车收费不合理，我也会跟司机吵起来。现在对各方面事物理解多了，有些事，现在不太在乎了。另外，因为有时候父母和姐姐外出，我挺孤单的，习惯隐藏一些情绪，全都压在心里。上次高考，我的零分计划自己整整忍了两年多，只有我一个人知道，现在想想都佩服自己。那时候习惯特别不被理解的时候，就写东西发泄一下。现在虽然还是我一个人，但不用再隐藏忍耐什么了，挺好的。

记者：这十年的经历中，你有什么样的收获？

徐孟南：成长了，心理成熟了些。经历了那么多事情，我懂得了我人生的意义——我的人生就应该做一些不一样的事情，尝试碰触一些不同的事物。我相信我可以重头再来，重拾青春岁月。