【我问你答】教育部要怎样改，中国家长才能不焦虑？_风闻

日前，教育部印发《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》，对今年普通高校招生工作进行全面部署。其中最引人注目的一条，就是“全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。"

特长加分由来已久，近年也一直是讨论的热点问题之一，最大的问题就是，这样的特长特优，能否真实反映学生的特长水平，以及“优秀学生干部”的评选标准是否合理，程序是否公正公平。

教育界的许多问题，近年来都引起社会的广泛讨论。一边是“减负”“快乐教育”，学生放学时间提前，课业负担减少；另一边却是孩子放学回家后其实并未能如想象中一般享受童年，而是依旧在家长的督促下穿梭于各个课程辅导班、兴趣特长班之间，反而增加了家长的经济负担，催生了一批有偿补课机构。

而前些天教育部长在两会上的一些发言，似乎可以让群众一窥教育现状的风向：

“不能搞超前教学、超纲教学。还要割断各类考试、考评、竞赛成绩和招生的联系，不把它作为招生的凭据。”“老师要按照大纲足额授课，绝不允许课上不讲课下讲、课上少讲课后讲，甚至鼓励引导学生参加培训。”

这似乎是在说，正常的课堂教学节奏应当扎实保证，尤其是教师要尽到自己的责任，保证学生能够在课堂上完成大部分学习任务。

但另一方面，素质教育的改革，依旧要推进下去，并且普通高中的方案还要进行调整，即普通高中教育的定位是“在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不止是为升大学做准备，还要为学生适应社会生活和职业发展做准备。”也就是说，素质教育的改革道路依旧会坚持继续下去。

随着社会进步，教育问题越来越受到重视。想问下，各位读者在带娃时，对教育的哪些方面感到焦虑，怎样才能消除这种焦虑呢？