学校选择可能加速了城市更新 - 彭博社

纳什维尔一所小学的学生。乔恩·摩根/AP当弗朗西斯·皮尔曼在范德比尔特大学学习时，他和一位研究生同学注意到纳什维尔的一个显著现象：白人富裕家庭在不送孩子去社区学校的情况下，搬入低收入社区。

“我们真的很想看看这种关系在全国范围内是什么样的，”皮尔曼说，他现在是匹兹堡大学的教授。

当他和那位学生沃克·斯温查看全国数据时，出现了一种模式。选择不去社区学校的能力增加了一个主要是黑人或西班牙裔社区吸引更富裕居民的可能性。

彭博社城市实验室随着乡村医院关闭产科病房，城市医院也随之而来伦敦奥运遗产如何重塑被遗忘的东区香港旧机场成为城市房地产痛苦的象征来自过去的响亮警告：与汽车共存“随着学校选择的扩大，低收入有色人种社区经历城市更新的可能性增加，”皮尔曼说。

他们的发现增加了关于学校选择、城市更新和种族隔离的争议政策辩论。而现在另一项研究，聚焦于北卡罗来纳州的夏洛特，得出了类似的结论：在学生获得新的能力转学离开被认为失败的学校的地区，房价飙升。

“此时此刻值得注意的是，学校教育和住房在某种程度上被解耦，这在以前并不是这样，”CUNY研究生中心的教授Carla Shedd说，她撰写过关于学校选择和住房的相关内容。

对于选择倡导者来说，学校选项与隔离住房系统的分离是一个关键特征。对于像Shedd这样的批评者来说，这引发了关于这些新来者是否对社区有帮助或有害的严峻问题。“没有学校的社区是什么？”她问。“没有社区的学校是什么？”

Pearman和Swain的全国研究，发表在同行评审的期刊《教育社会学》中，研究了四种不同类型的学校选择项目：磁性学校、特许学校、私立学校券和跨学区的开放入学。

当学校选择有限时，白人较多的贫困社区更有可能进行城市更新。然而，当学校选择选项增多时，拥有更多有色人种的社区最有可能进行城市更新。

影响是显著的：一个以非白人居多的社区的城市更新机会超过翻倍，从18%跃升至40%，当磁性学校和特许学校可用时。

研究发现，允许学生跨越学区界限上学的开放入学计划没有影响。券计划，或许是学校选择选项中最具争议的，效果不一。

发现富裕家庭在能够避免当地学校的情况下更愿意进入种族隔离社区并不一定令人惊讶。过去的研究表明，学校 影响住房选择，并且种族 被白人家庭用作学校质量的代理。这是首批直接将学校选择与城市更新联系起来的研究之一，尽管数据只能暗示因果关系。

研究人员指出，他们没有研究城市更新者对社区学校的厌恶，这可能基于对学校质量的准确看法或基于种族主义假设。

夏洛特 研究考察了2000年代初一个地区的类似现象。根据联邦《不让一个孩子掉队法》的规定，当学校连续两年未能达到某些进步基准时，学校的招生区域内的学生优先进入该地区其他受欢迎的学校。这使得这些地区对希望进入受欢迎学校的家庭具有吸引力，因此为城市更新做好了准备。

研究人员斯蒂芬·比林斯、埃里克·布伦纳和斯蒂芬·罗斯发现，该政策导致房价上涨，并意味着与附近未被视为失败的学校的地区相比，房屋被高收入家庭购买。

尚不清楚学生是否从这些选择中受益。研究发现，避免就读邻近学校可能提高了阅读测试分数，但对数学没有影响。

那些维持或 加剧 学校隔离的学校选择项目可以促进居民整合。这可能是一个真正的积极因素，因为有 证据 表明，在高贫困社区长大可能会对孩子造成伤害。

“城市贫困可能会重组，因为学校与邻里之间的联系变得更少，”Pearman说。

但这些变化对现有学校、学生和居民意味着什么呢？没有一篇论文提供关于新来者如何影响这些社区的答案。

至于当地学校， 一项研究 发现，芝加哥社区的绅士化并没有给就读邻近学校的现有学生带来任何收益。

此外，学校与其邻里的脱节——在一个方面整合而在另一个方面却没有——可能会带来其他不利后果，包括长期居民的政治权力丧失。虽然承认有 不一致的证据 表明绅士化导致居民迁移，CUNY的Shedd指出其更难以衡量的影响，如当地商业和习俗的丧失。

“这是否在某种程度上改变了地方，不仅仅是人口统计方面，也许还有人们对……那里的地方和现存规范的依附？”她说。

夏洛特的研究人员指出另一个缺点：由于学校选择政策而搬家的家庭实际上可能会削弱这些政策的一些初衷。

“尽管NCLB学校选择条款旨在使失败学校的现有居民受益，”他们写道，能够战略性搬家的家庭可能意味着“该项目的好处主要流向较新且可能更富裕的家庭。”

最初发布于 Chalkbeat 于2018年3月16日。