OECD报告显示协作解决问题方面女孩远胜男孩

【环球网综合报道】据美国石英网11月21日报道，根据经济合作与发展组织(OECD)的一项大规模、全球性的研究表明，在协作解决问题方面，女孩远胜于男孩。

据报道，在对全球52个国家和地区的12.5万名儿童进行测试之后，经合组织得出了一个明显的结论：在协作解决问题方面，女孩胜过男孩。不仅如此，在协作解决问题的测评中，女孩在各个测试项目中的得分都要高于男生，平均高出29分，这大约相当于半年的学校教育。这是国际学生评估项目(PISA)第一次出现协作解决问题的测评。

据报道，在澳大利亚、芬兰、拉脱维亚、新西兰和瑞典，男孩女孩的得分差异最大，女孩平均比男孩高出40分以上;在哥伦比亚、哥斯达黎加和秘鲁，男孩女孩的得分差距最小，只有不到10分。

经合组织教育技能司的司长安德烈亚斯•施莱克尔(Andreas Schleicher)表示，“女孩在社交技能方面有着巨大的优势。他指出，在2012年国际学生评估项目进行个人解决问题的测试时，情况则正好相反，男生要胜过女生。

据报道，国际学生评估项目扩大了测评范围，该测试是其中的一部分，用以分析预测学生成功的因素，包括学术、社交、情绪和其他因素。因为教育者扩大了孩子们需要的技能和能力的范围——从数学、科学和阅读到创造与合作，所以经合组织也在各个方面整理出了大量的数据，从归属感、与老师的联系到和同龄人之间的合作都有涉及。

但是要解决如何通过计算机化的测试评价个人协作能力的问题十分棘手(不能使用互联网，所以不方便两个学生合作)。国际学生评估项目花了三年的时间来构建该测试，最终将协作解决问题定义为“在两个或两个以上的代理共同解决一个问题的过程中，个人能够有效地参与其中，通过相互理解和共同努力，想出解决方案，并集合团体的知识、能力和努力，完成该方案的能力”。在测试中，其中一个代理是学生，其他代理是计算机模拟。(实习编译：杨雯昕 审稿：谭利娅)