权威解读“一国两制” 港50所中学直播李飞讲基本法

【环球时报驻香港特约记者  杨伟民】香港特区政府16日在湾仔会展举办香港基本法研讨会，邀请全国人大常委会副秘书长、香港基本法委员会主任李飞发表演讲。全体立法会议员均获邀出席，教育局还安排了约50所中学师生同步观看直播。这样的做法在香港社会引发广泛关注。

演讲题目有三层意义

李飞16日的演讲主题为“在国家宪法及基本法下，香港作为国家特别行政区的角色及使命”。它有三层意义：一是“香港特区从何而来？”即解答“你从哪里来”的问题;二是“香港特区在国家体制中有何种地位？”即“你是谁的问题”;三是“香港特区应该做什么？”即“你要到哪里去”的问题。李飞开宗明义地称，“参天之木，必有其根，怀山之水，必有其源”，宪法是香港的根和源，没有宪法，就没有《基本法》，也没有特区和“一国两制”。而香港是中华人民共和国的一个地方行政区域，中央对香港实行由上而下的宪制性管治。李飞说，中央对香港享有全面管治权，赋予香港高度自治是为了方便管理，香港再特别，对国家也应承担不可推卸的责任，因此港人需要思考两个问题：香港作为国家的一部分应为国家做些什么，以及香港作为国家的一部分应为自己和香港同胞做什么。他特别提到香港《基本法》已实施20年，但第23条立法至今未得到全面落实，不良影响有目共睹，香港应全面准确落实，责无旁贷。

在谈到“港独”问题时，李飞称，近年来有些人抗拒一国、抗拒中央管治，提出“本土自决”“香港独立”，以各种歪理学说否定、诋毁中央政府对香港的管治，甚至采取激进暴力方法，将分裂主义企图诉诸行动。他批评道，无论打出何种旗号，从行为上都是违法的，在情感上也不能容忍，应毫不犹豫予以抵制。李飞说，很痛心有些青少年不明白国家及民族的历史，不清楚香港的前世今生，被一些别有用心的人蛊惑荼毒，轻信了错误的观念;为了保障香港的长期繁荣稳定、“一国两制”长期实施以及青年一代健康成长，必须树立正确的国家观念以及“一国两制”观念。

直播让学生印象深刻

针对李飞的演讲，全港有16个办学团体、约50所中学安排直播。据香港01网站报道，狮子会中学16日上午同步直播，安排中三、中五及中六共4个班约100名学生观看，直播时间将算作通识科或中国历史科的课时。

在李飞演讲前，学校通识科主任江健荣先向学生简介了《基本法》的由来与地位、宪法与《基本法》的关系;之后通识课堂对比香港市民与中央领导人对《基本法》诠释的不同，从而了解所衍生的《国歌法》及“一地两检”的社会争议。校方还向学生发纸填写4条学习问题，包括《基本法》对“一国两制”落实的意义，以及《基本法》对维持香港繁荣稳定有什么作用等，待活动完毕后交给老师。另外，校方还派发问卷给学生作为检讨课堂之用。中六同学刘欣诺在观看直播后表示，李飞以普通话演讲，不是自己熟悉的语言，因此未能全面掌握内容，但演讲切合课堂主题，可帮助学生了解《基本法》与宪法的关系。中五同学王浩然说，只听明白七成，但能从整体上了解《基本法》的重要性。中三同学林凯润认为，香港青少年对《基本法》了解不全面，易受本土派影响鼓吹“港独”，而多了解《基本法》，就不会产生“港独”的想法。校长林日丰也表示，李飞演讲机会难得，因此安排学生以体验式学习观看直播，深化他们对《基本法》的认知。

港府有责任帮学生加深认识

政制及内地事务局局长聂德权此前表示，不应把一次演说就看成“洗脑”，应以平常心看待。不过，这样的安排还是遭到少数团体的反对。泛民立法会议员叶建源称，让学生观看直播的做法极为罕见，有向学生“灌输”想法之嫌。16日，有少数人举行游行，要求废除《国歌法》和《国旗法》。香港教育局称，直播安排是配合课程需要，谴责有组织在校园外企图干扰，“校方如发现有学生受滋扰，可报警求助”。

有建制派人士表示，中央可能鉴于香港近期有人提出“高度自治等于完全自治”等信息，认为需要有权威人士为中学生解答疑问，外界不应乱扣“洗脑”帽子。特首林郑月娥16日在致辞时表示，政府有责任加深学生对《基本法》的认识。她说，她自己对《基本法》有“书到用时方恨少”的感觉，《基本法》虽然已颁布27年、实施逾20年，但过程中仍然出现不少新观点、争议，而由李飞讲解《基本法》和宪法下香港特区政府的角色和使命会更贴切。