李世江：冷静看待所谓“汉语热”

前不久，美国总统特朗普外孙女演唱中文歌曲、背古诗的视频刷屏。随即，有报道称，一些国家的王子、公主也在学中文。而在那之前，已有多则关于中文热的报道出现。

随着经济发展，综合国力不断提升，国际地位迅速提高，中国在政治、经济、社会、文化等多个方面的对外合作与交流日趋频繁。在此背景下，相关资料显示，学习使用汉语的外国人已至1亿人，2016年参加新汉语水平考试(HSK)等国际汉语考试的各类考生达600万人次，已有60多个国家通过颁布法令等方式将汉语教学纳入国民教育体系，170多个国家开设汉语课程或汉语专业。上述数据表明，汉语确实越来越有影响力，和以前相比，汉语的全球化道路也越来越宽广。

在欣喜地看到汉语日受“追捧”的同时，我们需要保持清醒认识，一方面，不可盲目乐观，甚至认为不久的将来汉语即可取代英语，成为世界最通用的语言;另一方面，我们更应有所作为，让学汉语真正成为外国人的内心需求。

首先，要保持清醒头脑。在英语已为最通用语言近百年，且美国目前仍为世界最大经济体的现状短期内无法改变的前提下，汉语想达到或超过英语的通用程度，相当长的一段时间内难以实现。从这个角度来说，动辄将汉语与英语的通用程度进行横向比较，意义不大。对汉语进行古今通用程度的纵向比较才有意义，才能真正看到汉语全球化过程中的差距与不足。

其次，要加强制度设计，让真正想学汉语的外国人能有好方法、好途径学起来。工具性是语言的基本属性。以特朗普外孙女为例，父母让她学汉语，除了看到汉语的应用远景，显然还有一种外交需要。这是一种源自现实的真正学习需求。唐代是汉语亚洲化发展最快最广的时期，除了经济实力的强大影响外，政府在文化、社会乃至宗教方面，都为语言推广创造了良好条件，甚至还有较为系统的制度设计。比如日本留学生入唐后，一般进国子监学习，除学习儒家经典外，还学习律、算等专业知识;学成后可在唐为官，也可由政府派来的遣唐使申请接回国。因此，在汉语全球化过程中，应让推广的方法更系统有效，推广的途径更多样可行，帮助外国人把学汉语的需求转化为实际行动。

最后，要大力发展科技文化产业，提高我国在这些领域的渗透力和全球竞争力。当前，外国人学习汉语的原因很多，其中不乏对中华文化的仰慕或探秘，但更多是出于从事贸易、旅游等初级学习需求。与欧美等强国相比，我们在科技、文化等方面的综合实力尚有差距。如若在世界许多高精尖技术领域，我们理念先进、技术领先;如若中华优秀传统文化传播于世，深受外国人推崇、喜爱，那何愁学汉语的外国人不主动？何愁学汉语的外国人数量不多？

当外国人不仅爱穿中国生产的服装、爱用中国生产的家电，更爱看中国出品的电影和小说，我们的科技、文化等产品流行全球时，或许才会迎来汉语真正热起来的一天。(作者是《语言文字报》主编)