9月开学寄语，对话新闻传播“大时代”

9月是属于校园、属于教育的时节。教师节刚刚过去，传媒学子们也迎来了新的开学季。如何在大时代和新闻传播学科定位里寻找自我坐标？煮酒话媒工作室汇集和精选了名校师长们的2017开学寄语，或许能让你找到开启答案的钥匙。

不辜负伟大时代和难得机遇

【寄语人】复旦大学新闻学院院长米博华

不要辜负了这个伟大的时代。我们这个时代可能比你们想象的更伟大。90后、00后的孩子们，你们可以称之为具有新面孔的中国人，从容、乐观、见多识广，有大国公民的气质。你们没有经历过贫困、落后的忧伤，幸运的是你们在毕业之后不久就会目睹中国崛起的壮丽进程，目睹人类文明史上一次惊天动地的大反转。你们是实现“两个一百年”奋斗目标的见证者、奉献者、参与者、建设者，我们憧憬和向往着未来。希望你们好好学、加油干，为中国争口气，把中国故事写得更精彩。

不要辜负新闻事业发展的难得机遇。当今人文学科拓展最快速的，当然是新闻传媒专业。几乎所有综合大学都在开设新闻课程，其他专业做不到这一点。全国的新闻学院数以百计，在我们那个年代大概只有两三所。社会需求赋予新闻事业发展巨大的内生动力。当今新兴产业是“互联网+”，互联网就是传媒，所有的大咖、巨型企业、跨国公司无一不是以传播为依托而打造的。互联网业态为新媒体发展赋予无限的可能性。中国改革开放、现代化建设的成功证明了中国特色社会主义的理论和实践符合国情、遵从规律。我们应该取人之长、兼收并蓄。我们中国新闻理念和实践到了摆脱亦步亦趋的时候了。创造中国范式、有中国特色的新闻理论体系，这需要你们、我们一起努力接力完成它。

新闻与文学水乳交融

【寄语人】清华大学人文学院教授格非

说到文学跟新闻传播的关系，我认为，如果没有现代传媒的崛起，现代文学是不可能产生的。也就是说，现代文学一系列的制度、运行方式、传播方式乃至于文学创作本身，都跟现代传媒有密切的关系。从现代文学的发生来看，新闻和文学就是结合得非常紧密的两个学科。

我们讲述故事的方法，从古至今经历了大致三个时代：第一个时代是民间故事的时代。那个时代，故事在社会上流传，不同的人共同介入到故事的传播和创作中，故事不会终结，也没有一个固定的作者，谁都可以讲，它是开放的。第二个讲故事的时代是小说的时代。小说是作家躲在自己的房间里闭门造车。一般来说，由作者独立完成。卢卡奇说，小说是上帝死去之后所出现的史诗，从西方文学史的脉络来看，是很有道理的。第三个时代就是今天所面临的时代，叫做信息叙事的时代。大家不要忘了，在今天讲故事的大宗，或者说最重要的故事讲述者，不是文学作家，而是媒体和新闻工作者。我们每天读到大量事件的描述都来自于新闻。

学新闻的人，也需要有很好的文学或写作根基，甚至，新闻的叙事方式有时也会借用很多的文学修辞。新闻与文学使用修辞的目的之一，都是为了说服或影响读者。另外，原先新闻和文学一样，与社会的时尚话语总是保持一定的距离，它们总是处于社会时尚话语的外部。而在今天，两者都处于这种话语的内部。全世界都是如此。质疑或思考真相，变成了迎合与娱乐消费。不论是学文学的，还是学新闻的，这个问题需要引起我们认真的思考。

四个词构成大时代里的本分事

【寄语人】中国人民大学新闻学院执行院长胡百精

一是阅读。我们的学生首先是读书人，然后才能成为优秀的报道者、传播者、评论家、思想家和意见精英。若无精致、丰富的阅读，我非常担忧新闻传播专业的同学们可能沦为空洞的聪明人。所谓理解力、判断力、感受力的养成，以及沟通、写作、创作、创意能力的培育，皆以扎实、巨量的阅读为前提。所谓进步和成功层面的差异和差距，往往与阅读总量和知识结构有关。人生的美感和欢喜并不常有，而清心凝意将一本书读到最后一页，这般和悦与欢喜算是一种。你就任性读去，一句一句打扫，一本一本化去，如农夫种田一般，一粒一株欢喜珍惜。你可知种子变成果实，是多大的奇迹！

二是写作。在座各位毕业后未必皆以文字为生。但是，写作从来都是新闻传播专业学生的看家本领。人在写作中确认自我、呈现世界、表达思想是一个伟大又神奇的创造过程。何以描述真相？何以阐释真理？这难道不是新闻传播专业的学生应该接受的最基本的训练吗？新闻传播工作是与现实最贴近，同时也与理想最接近的人生选择。对于以新闻传播为业的人来说，现实中的真相和理想中的真理彼此抵达的梯子，是由文字及其逻辑、结构、秩序和灵韵建造的。

三是交谈。大学生活最美妙的事情之一便是少年人的相遇和团聚。倾听、倾诉，讨论、辩论，为一个生动的表情感动，为一个概念争执到天明。别让自己蜷缩在角落，别只顾着自己大声说，别让句子伤害真理。要学会尊重、倾听和交谈，在意见交换中弥补各自的视域剩余和有所不见，在相互的发现和确认中接纳多样性，同时共同寻找问题的解释和解决方案。

四是行动。新闻人应该是行动派，站在主流，建设主流，而不是凌空蹈虚或随波逐流。这就要求我们知行合一、学以致用，以实际行动不负“人民”二字。这种行动精神在学生时代就要养成。譬如，当你心生一念要读一本书，便立即打开它；读了第一句，便直心顺流而下；有一小时的空档，便铺展这一小时的心地；有十分钟的闲暇，便在这十分钟安享阅读的闲寂；读了三五十页，若因事搁下，随后一定要重续之。别拖延，别放弃，别在午夜的朋友圈发状态说“明天要遇到更好的自己”。真正的行动派，就是要从读完一本书、上好一节课、及时交一次作业、认真做好眼前事，达成身边的爱、宽容和正义做起。

以上四个方面——阅读、写作、交谈、行动皆非大道理，却是理想、信念、德性、使命、责任等大道理得以生发的土壤。对于新闻传播专业的学生和学者来说，这些平常词也正是我们在这个大时代的本分事。

新闻传播是这个时代的诗意

【寄语人】南京大学新闻传播学院执行院长杜骏飞

今天，在大众传播时代，新媒体已成显学，新闻传播正当有所作为。与文史哲相比，我们的学科深度不足。但新闻传播学科也有它的优势，那就是知行合一。

什么是人文？我觉得社会关怀就是人文。我刚才看到，我们会场的背景板写着：“观乎人文，以化成天下”。我觉得“观乎人文”是为兄弟学科写的，“化成天下”更像是为新闻传播写的。因为，在新闻传播的疆域里，你随手所作的任何一个文本，都可能有千百万读者。

新闻传播学科的科目食材都是日常的。古人说“平常心是道”，又说“搬柴运水，无非妙道”。其实，衣食住行这样的日常修道更难，更本源。

新闻传播学科的目光是远大的。我经常跟同学们说，人生很短，且只有一次，画张邮票也是画，画幅壁画也是画。我看，与其画邮票，还不如画壁画。

新闻传播学科的事业是充满激情和成就感的。同学们需要热爱技术和创新，追求跨界和成长。孔子对学生的要求是“不自画”（“力不足者，中道而废，今汝画”），《孟子杂记》 里也说“戒人自画”。不自画，也就是不要自我限定。

新闻传播业，就是我们这个时代的诗意。所不同之处在于，它的诗人不是为自己而写诗，是为经世致用而写诗，它的诗意更为宏大。传播改变历史，新闻指引人民。希望诸位同学也能喜欢这样的诗意，以人生为笔，以世界为诗笺，把人文情怀写在壮阔的天地之间。

设计自己，走自己的路

【寄语人】华中科技大学新闻与信息传播学院院长张昆

各位同学，我希望你们认识你自己，设计好你自己，坚定地走好自己的人生路。说到今天的时代环境，大家经常说“全球化”“信息化”“网络化”“媒介化”。我想这些新的时代特征，与各位同学所学习的专业，以及未来所要选择的职业，联系得是非常密切的。信息像空气一样，它影响到我们的呼吸、我们的思想、我们的生存和我们的发展。在这个时代，传媒及传媒人注定要扮演重要的角色。传统媒体越是走得艰难，越是意味着传播格局的深层改变，也意味着更多更大的机会在孕育。未来几年，当诸君完成学业走进职场的时候，等待你们的将是更为广阔的空间、更多的选择机会。

在做好人的前提下，我们还要尽到自己的本分。学生在学校里的本分是什么呢？我认为就是读书。在这里，一定要读好“有字之书”，更要读好“无字之书”。要有充分的知识储备、开阔的视野，掌握科学的方法。为此必须做最充分的文献梳理，掌握前辈学人在这个领域的思想贡献，这样才能把自己的研究建立在前人的基础之上。这一点必须要阅读大量的“有字之书”，既要广泛涉猎，又要选择重点精读细研。同时还要读好“无字之书”。古人讲“读万卷书，行万里路”。“行万里路”不仅仅是要饱览大好山河，更重要的是要认识社会、认识国情，要了解人民，和人民、国家同呼吸共命运，和它们保持共振。

在如今的信息社会，大众心理有一种很不好的趋向，那就是从众、盲从，传播学里叫“沉默的螺旋”。某一个倾向，追的人越多，追随者就越多，而持反对意见的就越少。这时，如果你没有独立的人格，没有独立自主的精神，就很难坚持走自己的路。

听了师长们的金玉良言，不知即将进入大学生活的传媒学子们心动与否。其实，人生的每一个阶段，都面临不同的“开学挑战”。综观寄语，与时代对话，与自己对话，是师长们的共同期许。读书和实践，则是对话的两种方式，在“知”与“行”中滋养着人文精神。（人民日报中央厨房·煮酒话媒工作室荣翌编辑整理）