重视职业教育的中国探索

通过发展职业教育，减贫脱贫，保护弱势群体，推进经济社会发展，中国经验给世界以启示

日前，国际职业技术教育大会在河北通过《唐山声明》。这是继5年前在中国达成的《上海共识》后，国际职教大会通过的又一份重要文件。大力发展职业教育，培养更多更好的高素质技能人才，在世界范围弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，已逐渐成为全球共识和许多国家的国策。

发展更高水平的现代职业教育，是时代发展的要求。当前，世界新一轮科技革命和产业革命呈现历史性交汇，产业升级和生产要素转移步伐加快。对中国而言，推进产业转型升级，实现新旧动能转换，由“中国制造”向“中国创造”“中国智造”转变，时不我待。对世界而言，无论是发达国家还是发展中国家，加快经济发展速度，提升经济增长质量，都是当务之急。从这个意义上讲，为经济社会发展培养更多更好的高素质技能型人才，是时代赋予职业教育的责任和使命。

聚焦中国，职教成就令世界瞩目。2012年以来，中国积极落实“上海共识”及各项决议，拓展国际交流合作，职业教育发展日新月异。目前，中国已建成世界上规模最大的职业教育体系，基本覆盖了国民经济的各个领域，有1.2万多所职业学校，在校生超过2600万人，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系日臻完善，初步构建起人才成长的“立交桥”。职业院校毕业生已成为支撑中小企业集聚发展，区域产业迈向中高端的生力军。

放眼全球，发展职业教育都是一项任重道远的工作。目前，全世界找不到合适工作的人为数众多，仅年轻女性就有7300万人之多，一个重要原因就是，他们缺乏更好地融入社会和经济发展的必要技能。如何推动青年从学习阶段顺利进入工作阶段，降低失业率？如何弥合经济社会的隔阂和教育制度的缺陷，让有需要的人群享有必备的职业技能？如何发展绿色职业教育，迎接可持续发展的挑战？对此，中国正在默默贡献自己的努力。从积极承办世界性职业教育会议，到打造“一带一路”职业教育共同体；从接纳来华留学生，到设立职业教育领域的孔子学院——鲁班工坊……中国职业教育不断迈出新的步伐，正在为世界提供着越来越多的中国实践、中国经验、中国智慧。

实践证明，对一个人来说，掌握一门技术，就有了谋生的本领；对一个贫困家庭而言，拥有一个技工，就有了脱贫致富的希望；对一个国家而言，当大量劳动力拥有了专业技能，经济发展就有了坚实的基础。当前，我国中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%，在消除贫困中发挥了很大的作用。联合国《2015年千年发展目标报告》显示，中国对全球减贫的贡献率超过70%，起到了火车头作用。通过发展职业教育，减贫脱贫，保护弱势群体，推进经济社会发展，目前，这一中国经验的重要性已得到越来越多认可。

相信落实好《唐山声明》中的发展目标，中国职业教育的视野将更加开阔，目光更加远大。未来，中国将更加积极推进职业教育服务“一带一路”参与国之间的合作，继续探索发展中国家更高水平的职业教育模式与经验，同时将促进职业教育发展与转变经济发展方式紧密结合，与教育改革发展紧密结合，与每个人的终身教育学习和发展紧密结合。通过一系列务实举措，中国职业教育将输送源源不断的专业人才，给中国乃至全球经济发展持续提供人才动力。(张 烁)