教育更应给失败者以掌声

日前，北京大学招生办在公布2017年自主招生初审结果的同时，也给未通过初审的考生一封真挚恳切的回信，信中对考生的鼓励和祝福，让许多考生和家长非常暖心。

作为一名曾经参加过其他学校自主招生没通过初试的学生，看完这封信，我也想为北大点个赞。当时因为准备自招，我有一段时间复习状态不太好，自招考试后不久的全市模拟考试也不甚理想。当我看到报考学校网页上冷冰冰的初试结果三个字“未通过”，我既怀疑自己在剩下的短短几个月中能不能达到理想学校的要求，同时也怀疑这所学校是否真正适合我的个人发展。

虽然如今回想起来，这不过是求学路上的一个小小挫折，但对于当时的我来说，那段时间大概是高三阶段最灰暗的时光。如果当时的我也收到报考学校发来的这样一封信，告诉我“在你的表现中，我们感受到了你的热忱，看到了在你身上诸多美好的可能性，也读懂了你对自我的认知和对未来的理性选择”，鼓励我“你正为你的梦想付出血汗和眼泪，而我们也正在不断打磨自己的人才评价体系与选拔机制”，对我来说绝对是非常及时有意义的鼓励。推己及人，我相信这封信对于今年未通过初审的考生来说，也一定是巨大的肯定和安慰。

同时，这封信也体现了中国高校人才选拔和培养模式的多样化和灵活化。以前的高校选拔模式较为单一，学生能做的只有提高应试能力，在高考中获得高分，校方则处于绝对优势地位，掌握学生“生杀予夺”大权，学生也没有过多机会了解高校。在这种单向的人才选拔机制中，学生只有被选择的权利，长此以往也逐渐缺少了自我认知和作出理性选择的能力。

增加自主招生考试是中国高校打破单一模式的尝试，这份写给落榜生的公开信正体现了北大所寻求的“变”。如信中所说，北大尝试着改变单一“优”、“劣”二元对立评价体系，在通过“唯分数论”录取学生之外寻找更加多元的评价机制，选拔更多具有学科特长和创新潜质的优秀学生。北大一直强调“思想自由，兼容并包”，不断改善人才选拔机制，对人才给予宽容、尊重和良性引导就是北大这种包容精神的重要体现。信里，我们也感受到学生主体性得到了北大的尊重。北大感谢学生选择了它，珍视学生对北大的向往，也向学生表达了学校不够完美正努力打磨“多维量才，多元选才，多渠纳才”的决心。考生不再只能被选择，他们的个人认知被重视，他们的选择被肯定，他们成为了和北大平等的对话者。

公开信也给北大添了更多“人情味”。在信中，北大告诉学生们：未通过初审是无关成败的结果判定，不代表才华的高下，执著和自信更能决定未来；同时北大愿意为考生提供更多的辅导和咨询，帮助考生及时调整心态；将对北大的向往转化为坚持的动力，将挫折视为考验，一定会在高考中取得成功。信中的北大充满人文关怀，又是如此的温暖而接地气。

有太多人牢记着给予成功者以鲜花，又有多少人忘了给予失败者以掌声呢？育人除了培养掌握知识、善于考试的学霸，更要培养全面发展、完全人格的现代公民。对于为学者来说，学会努力拼搏获得成功固然重要，但在挫折中正视失败、永不失为梦想拼搏的勇气更是非常宝贵的素质。“人”在高校的招生和学生培养中被不断重视，是非常可喜的现象。

在这封暖心的信中，高校招生不只是考生“非输即赢”的恶战，也不只是各个学校间争抢生源“王不见王”的厮杀。作为独立个人的学生立于信纸之上，科学、民主精神和深厚的文化底蕴，也在文字中完成了无声而深刻的传递。（陈之殷）