早教乱象折射育儿焦虑

有南京媒体近日调查发现，当地早教机构众多，乱象丛生，从业者近三成无证，经过短暂培训就匆匆上岗。大多数早教机构采用先收费后上课的模式，动辄上万元甚至数万元的学费远远超过普通大学一年的收费。

据统计，超过半数的早教机构在工商部门登记、注册时，将公司类型选定为“教育信息咨询公司”，不在教育部门和卫计委监管范围内。而工商部门只能对早教机构的经营行为进行监管，对教学内容、师资和环境等鞭长莫及。早教机构游离于监管之外，加剧了市场乱象，老师没有相关学科背景，课程安排缺乏科学性、系统性，交了费用无法退还，无法兑现报课之初种种承诺，甚至早教机构卷钱跑路的情况时有发生。

早教有没有必要？国内外大量研究给出了肯定的答案。但是，早教是否等同于早教课，是否必须在专门机构中进行，却没有一定之规。把几个月大的孩子圈在装修华丽、设施高档的房间中，由所谓“老师”带领家长玩一些游戏，这样的早教并无太大意义，有些甚至扭曲了儿童早期教育的本质。

然而，早教的宣传实在太诱人。无论是“不能让孩子输在起跑线上”“早教银行论”，还是“皮纹测试”“捕捉婴幼儿敏感期”等概念，都让不少家长摸不着头脑，一头雾水地拿出了钱包。以“捕捉婴幼儿敏感期”为例，有“专家”宣称，孩子的发育成长存在若干个对外界事物的敏感期，进行一定的强化训练和刺激引导，能收到事半功倍的效果。这种“过了这个村就没这个店”的“科学理论”，击中了很多年轻家长的心——“哪儿有老师教，赶紧去学”。

殊不知，这些西方的育儿理论很多仅仅是实验数据和理论猜想，从来没有离开过实验室。似是而非的理论成为国内早教机构赚钱的“法宝”，折射出中国家长的育儿焦虑：一些家长由于工作压力大，平时照顾孩子的时间少，于是把教育孩子的希望寄托于早教机构；一些家长自己的生活能力就较弱，缺乏育儿经验，在盲从与无措中，以为花钱上早教课就能接受专业指导，免除自己的育儿焦虑；一些隔代长辈出于补偿心理，希望孙辈能享受到更好的教育，愿意花钱让孩子上早教课。面对巧舌如簧的早教机构，很多家长乖乖奉上了自己的金钱和时间，非理性乃至盲目的需求客观上促成了这个上千亿元规模的早教市场。

为人父母是世界上最复杂，却也是最美妙的课程。从家庭开始，父母和孩子一起成长，用心、用爱、用时间陪伴，配以科学合理的方法，才是最好的早期教育活动。盲目超前的小学化、幼儿园化教育，有害无益。(作者：张焱)