轻罚“抄袭博士” 折射社会诚信价值贬损

近日，华南农业大学接到实名举报,称其下属单位现代技术教育中心实验师李涛涉嫌学术不端，其公开发表的21篇论文均为抄袭。经查实，其博士学位被华南理工大学撤销,其岗位等级晋升也被叫停。不过,令外人不解的是,虽然已被查实有十余篇论文系抄袭,但李涛至今仍在岗正常上班，而华农校方回应称,发表文章系李涛个人爱好。对此，众多网友质疑“处罚过轻”。（10月13日《新快报》）

对于舆论的质疑与非议，涉事学校回应称，之所以这样处理当事人，并非怀有什么不可告人的用意，而是全盘考虑的结果。因为，李涛只是一名单纯的技术维护人员，论文发表与其自身的技术维护工作无关，只是一种个人的喜好。同时，涉嫌抄袭，充其量只能证明其个人道德有疾、品质失范，如果仅仅凭借一件私人小事而开除公职，难免有越权越位之嫌。

我们不得不承认，论文抄袭，虽然无关“抄袭博士”的本职工作，无关其在社会中扮演的身份角色，触犯的也只是道德品性方面的小错小节，但诚信无小事，任何生活上的不洁不端，都可能波及甚至毁坏其职业发展，乃至于整个社会的诚信生态。由此可见，在对待诚信问题上，涉事校方的言论显然有失偏颇，也从侧面反映出其对教职工的管理，尤其是在忽视个人品质的用人导向上，存在着管理松懈、麻痹大意的弊端。

也许，“抄袭博士”的曝光，可能只是一次偶发事件，然而一个正常的成年人，理应保有最为基本的是非观、人生观、价值观。对于肩负育人使命的教师而言，三观周正更应该成为从业的“标配”，教师群体的诚信品质，不止反映出个人的操守素养与人生态度，很多时候还决定着学生的未来发展情景。可见，对于“抄袭博士”来说，即便剽窃行为只是其个人的小错小恶，但也是职业信仰的一大禁忌与陋习，当事高校非但不该“大罪轻罚”，反而应该上升到师德师风、教育腐败等大是大非问题上课以重责。如此，方能肃清教育抄袭的流毒，为各位看官拉响“诚信赤字”的警钟，也为整个社会传递出“诚信者通达天下、失信者寸步难行”的鲜明的价值导向，从而带动社会风气的趋善归良。（杨兰）