替猥亵孩子的老师“说情”并非家长无知

原标题：替猥亵孩子的老师“说情”并非家长无知

家长替猥亵孩子的老师“说情”，是这所学校、这个地区的教育、法治环境出了问题，是这些家长害怕报复、害怕孩子因此失去受教育的机会。

陕西佳县一中学教师殷某，被多名家长举报猥亵女生。据媒体报道，12月25日，殷某被警方以涉嫌犯罪刑拘后，有部分家长给记者打来电话，认为警方刑拘殷某“有些惩罚过重了”。

这些家长的要求为何如此“奇葩”？尽管“部分家长”的真实身份确实有令人怀疑之处，但“我们只是希望他不要再祸害学生，他也有老婆孩子，以后日子可咋过”的声音，却与此前一些地区发生同类事件后部分家长的心态相吻合。

梳理此案不难发现，一些学生家长的畸形心态，与当地畸形教育环境有着必然联系。据报道，在这所学校里，“班里的女生都不敢单独上厕所”。此前曾有众多受害者家长向学校反映过女儿遭猥亵，却遭到校长退学威胁。该校副校长告诉记者，“这是一名好老师，我没听说过猥亵女学生的事”。殷某今年上半年带的九年级一个班里，有20多人考上了榆林市重点高中。

副校长真没听说吗？事实上，殷某猥亵女生已是公开的秘密，其他班级的学生也多半知情。有教师反映，对殷某的行为，校长几年前就在大会上点名批评过，但他并未收敛。可见“不知情”是假，袒护是真。

据了解，在2014年举办的佳县中学组数学示范教学活动中，殷某曾是全县仅有的三名优秀示范教师之一。这很可能是校领导袒护他的重要原因。一所学校，只要分数、无视教师品行，到了置学生身心健康与法律于不顾的地步，足见教育、法治观念乃至人性有多扭曲。

校方奉行分数至上的教育价值观至此，家长又奈他何？顺分数教育者存，逆之则退学，哪怕你的孩子被猥亵了、被凌辱了，只要不捅破天，你都得跟着分数教育的价值观走，跟着这里的教育氛围和法治氛围走。就此而言，家长替猥亵孩子的老师“说情”，根源不在于他们的道德观多奇葩，也不是农村家长与城市家长素养差距有多大，而是这所学校、这个地区的教育、法治环境出了问题，是这些家长害怕报复、害怕孩子因此失去受教育的机会。

不要讥笑这些替被拘老师“说情”的家长无知，嘲笑只能令他们雪上加霜。要让这个分数至上的畸形教育环境恢复健康，必须将法治的红线浓墨重彩地描画出来。不要让击穿底线、无视法治的教育继续凌辱学生，让孩子们在身心健康获得保障的环境下受教育，才是对这些家长最好的回答。

本报特约评论员刘雪松

(来源:京华时报)