伦敦学校证明城市中心教育可以是优秀的 - 彭博社
Feargus O’Sullivan
英国查尔斯王子与西伦敦肯辛顿贝文顿小学的一名学生交谈。路透社/卢克·麦格雷戈大城市可能是生活和工作的好地方,但除非你能负担得起私立学校的学费,否则在教育孩子方面它们是糟糕的。这是北美似乎普遍存在的口号,内城区公立学校是学业失败的热点这一观念根深蒂固,几乎无人质疑。这个假设在许多情况下可能是正确的,但担心这是一种自然秩序的美国人最好看看英国。因为在英格兰,教育孩子的最佳地区并不是某个繁荣、洁净的郊区,而是伦敦。
彭博社城市实验室一位艺术家重新构想童年的空间,结果却充满荆棘房地产开发商纳夫塔利在迈阿密海滩寻找交易,推动佛罗里达发展美国的驾驶和拥堵率创历史新高海牙成为全球首个禁止石油和航空旅行广告的城市这就是本月推出的 Schooldash 项目所呈现的清晰图景,这是一个详尽的视觉映射项目,展示了英格兰教育的高低起伏。
乍一看,伦敦的教育系统确实显示出许多被普遍认为会妨碍良好教育的条件。伦敦的 低收入学生 的比例高于英格兰的任何其他地区,符合免费午餐资格的学生比例约为42%。此外,城市中还有 英语不是第一语言的学生 占比约42%(而全国平均仅为15%多一点)。哦,伦敦的 学校 和 班级 的规模也远大于全国平均水平。
这张地图显示了在英格兰,英语不是第一语言的学生的百分比。请注意伦敦的集中情况。感谢 Schooldash然而,尽管如此,伦敦的学校实际上非常优秀。伦敦的学生几乎总是优于其他英格兰地区的学生。更重要的是,他们在一个教育表现优异的国家中表现出色(与苏格兰和威尔士一起),这个国家据说在芬兰之后拥有欧洲最好的教育系统。到12岁时,年轻的伦敦人在阅读、写作和数学技能方面明显领先于他们的地区同龄人。而在16岁时,英格兰学生参加的考试——这可能影响大学入学甚至就业前景——伦敦的学生稳居第一。
城市的财富和资源集中可能有助于这些高分,但令人惊讶的是,伦敦更好的教育标准在社会阶层的两端都得到了体现。正如 Schooldash 的地图所示,近一半的弱势伦敦16岁学生获得良好的考试成绩,而全国弱势学生的平均水平为37.4%。伦敦在为有低或中等成绩记录的青少年确保良好的考试成绩方面也远远优于其他地区。此外,随着伦敦收入平等水平的扩大,伦敦最贫困和最富裕学校学生之间的成绩差距并没有扩大,而是实际上缩小。两年前,一份报告指出,东伦敦贫困热点塔沃汉姆莱特区现在拥有一些世界上最好的城市学校。
在这里,我们可以看到“中等”先前成就的学生获得“良好”考试成绩(五门或更多科目中获得A到C的等级)的百分比。伦敦再次领先。感谢Schooldash对于大洋彼岸的读者来说,可能会倾向于认为伦敦是一个特殊的案例,一个遥远的欧洲城市使其成为一个过于异国情调的榜样。然而,这并不一定是事实。实际上,伦敦的教育系统有着令人沮丧的熟悉的功能失调的过去。例如,在1990年代,许多区16岁学生获得“良好”考试成绩(五门或更多科目中获得A到C的分数)的人数不到今天的一半,许多城市学校被视为让人畏惧的地方。
那么,是什么解释了这种转变呢?目前还没有完全的共识。伦敦的多样性本身可能是一种优势,但正如Schooldash的创始人蒂莫·哈奈所指出的,这并不是一个新现象。
“伦敦吸引了很多非常有动力的人,包括移民,他们可能并不特别富裕,但非常重视教育,并且非常有抱负和支持,”哈奈说。“有一个假设认为这为良好的标准创造了一个很好的环境——我个人认为这其中有一些道理。但无论你给出什么理由,‘为什么以前不是这样?’这个问题总是会出现。”
实际上,伦敦的教育系统有着令人沮丧的熟悉的功能失调的过去。一个可能的答案在于自千禧年以来教育政策的重大变化。一些统计数据因 伦敦挑战而得到振兴,这是一个始于2003年的伦敦学校重大审计,向失败的学校注入顾问和额外资金,并组织统计上可比较的学校群体共享数据和经验。这在伦敦每个学生的资金水平高于平均水平方面继续产生影响。同样重要的是持续进行的 Teach First 项目,旨在吸引顶尖毕业生进入教学,并引导他们在贫困地区工作。现在,英国最大的应届毕业生雇主Teach First可能特别惠及伦敦,原因可能是一个未曾预见但仍然非常重要的原因——像伦敦这样的都市正是顶尖毕业生喜欢居住的地方。实际上,最优秀的教师可能并不是被伦敦学校的质量吸引,而是被伦敦本身吸引。
当然,伦敦的生活成本很高,但该市的教师早已获得加权薪水以应对。他们目前的平均毛薪水为£40,588($62,477),在整个城市中算是可管理的。新教师必须以较少的 £27,819($42,822)起步,但这仍然比1990年代相对较低的工资大幅提高。教师还被归类为 关键工作人员,是被给予优先获得 住房股权合作 和更具吸引力的住房贷款计划的公共部门员工。在一个安全的中产阶级工作越来越难以获得的城市,这些条件使年轻教师比许多人更有可能享受城市生活并进入房地产市场——甚至 找到合适的伴侣。伦敦的教师仍然体验到生活在大城市的双重利弊,但至少对他们来说,困难的打击在某种程度上是有所缓和的。
对于那些努力改善教育成果的大城市来说,伦敦提供了一些宝贵的经验。它展示了挣扎中的学校如何真正受益于获得汇聚专业知识的机会。提高教师职业的工资和声望可以在提升标准方面产生重大影响,帮助教师应对更高城市生活成本的方案也是如此。而引用一个种族多样、低收入的学生群体显然不能成为低标准的理由。如果说有什么的话,这种观点恰恰是问题的一部分。