这张来自EdBuild的地图显示自经济衰退以来学区贫困率的上升 - 彭博社

EdBuild在2015年4月8日的档案照片中，学生们在洛杉矶的斯坦利·莫斯克小学享用早餐。美联社照片/尼克·乌特对于有多个孩子住在同一屋檐下的父母来说，贫穷的影响是累积的。这就是为什么在美国，儿童占人口的23%，但 33% 的贫困人口。

如果这还不够惊人，这些孩子在学校集中在一起。全国25%的学区包含82%的生活在贫困中的儿童。而这些学区所定义的社区自大萧条以来不断膨胀。2006年，有1590万学生生活在儿童贫困率为20%或更高的学区内。到2013年，这一数字达到了2630万——在短短七年内惊人地增长了60%。

彭博社城市实验室一位艺术家重新构想童年的空间，结果却充满荆棘房地产开发商纳夫塔利在迈阿密海滩寻找交易，推动佛罗里达发展美国的驾驶和拥堵率比以往任何时候都高海牙是全球首个禁止石油和航空旅行广告的城市现在，这并不意味着所有2630万的孩子都生活在贫困中，甚至没有上公立学校。但这确实意味着大约一半的美国儿童生活在许多家庭勉强维持生计的地方。

EdBuild，一个倡导公立学校资金的非营利组织，发布了一张互动地图（如上所示，感谢赫芬顿邮报），显示了所有美国学区中学生贫困率超过20%、30%和40%的情况，时间跨度从2006年到2013年。它基于人口普查数据，该数据测量小单位的贫困情况，如学区和县。您可以放大并搜索，以查看您所在的学区或地区的情况。

南方各州的人口总体上在增长，贫困水平也在上升。在中西部，贫困问题更为严重，因为高收入家庭逃离，低收入居民则被集中在一起。佛罗里达州是止赎危机的震中，也是从经济衰退中恢复最慢的州之一，可能是贫困在学区集中最惊人的例子：在2013年，76.3%的佛罗里达儿童生活在学生贫困率超过20%的学区。而在2006年，这些学区仅占6%。

如果这些数字（或下面的地图）如此戏剧化以至于难以置信，请注意，EdBuild的数据可能存在一些警告。Kye Lippold，城市研究所的研究助理，指出人口普查局在2010年改变了计算学区贫困水平的方法，这可能解释了2009年和2010年之间跳跃的部分原因。因此，很难说EdBuild的确切数字是否完全准确；这需要更复杂的分析来弄清楚。

在中西部，随着高收入家庭的逃离，贫困正在加深，低收入居民被集中留下。但是，Lippold通过电子邮件补充道：“在高贫困学区的学生人数很可能增加……大萧条可能会预期产生这种影响。”

这似乎是无可争议的。确实，当你的社区贫困时，你的学区也会受到影响。在许多州和地方，贫困学区的人均支出明显低于富裕学区——平均低约15%。尽管贫困儿童需要的资金比富裕同龄人更多，而不是更少。《华盛顿邮报写道：

生活在贫困中的儿童在上学时处于劣势，他们到达教室时的需求远比中产阶级和富裕同龄人更为迫切。贫困儿童在几乎所有学业成就的衡量标准上，平均都落后于同龄人。

我们还知道，生活在贫困中的儿童数量急剧增加——从 18% 增加到 22%，这是指2007年至2013年间0-18岁儿童的情况。而就读贫困学校的后果是众所周知的。正如我在 七月中所写：

加州大学洛杉矶分校民权项目在2012年的一份报告中 详细说明，集中贫困的学区为学生提供了一系列负面的教育机会和结果：经验不足、资质较低的教师，高流动率的教师，以及设施和材料不足， 学业成就较低。正如许多研究所示，这些影响可能会持续一生。

佛罗里达

### 新墨西哥

### 俄亥俄

### 加利福尼亚和内华达