美媒：疫苗教育适得其反 家长顾虑难以消除

【环球网综合报道】据美国《商业周刊》3月10日报道，最近，美国《儿科学》杂志上刊登出的一篇研究报告指出，对家长进行儿童疫苗注射重要性教育，效果适得其反，不但没能打消他们对疫苗的怀疑态度，反而增加了一些最持怀疑态度的父母对疫苗的抵触心理。

据报道，上世纪九十年代，一项缺乏可信度的研究称疫苗可能导致自闭症，引起许多父母对疫苗的怀疑。自此，美国医生和公共医疗机构便一直致力于消除其造成的负面影响。他们认为，只要父母获得真实信息，就会选择为孩子注射疫苗。而事实并非如此。

美国《儿科学》刊登的这篇研究报告由美国达特茅斯学院的政治科学家Brendan Nyhan带队完成。在本次研究中，研究者试验了四种方式鼓励家长为孩子接种麻疹、腮腺炎等疾病的疫苗，包括向家长解释没有证据证明注射疫苗会导致自闭症，并展示没有注射疫苗给儿童带来痛苦的图片。

起初，通过教育，这些父母对疫苗的怀疑念头有所消除。然而，当被问及是否会为另一个孩子注射疫苗时，不少父母摇头否定。也就是说，尽管许多父母通过教育明白了疫苗导致自闭症的说法是毫无根据的，但更多人依旧不愿意为孩子注射疫苗。更出乎意料的是，当研究者向父母展示儿童因未注射疫苗而忍受病痛折磨的图片时，父母反而更加相信疫苗会导致自闭症。并且，当接受测试的父母读到一个讲述婴儿因为年纪太小未能注射疫苗，差点死于麻疹的故事时，他们反而更加认为疫苗注射会引起不良副作用。

为何传达正面的疫苗教育信息，结果却适得其反呢？美国国家公共电台(NPR)的通讯记者Shankar Vedantam给出了自己的看法。他认为，Nyhan的研究结果说明了当人们被迫面对自己不喜欢的信息时，他们会觉得自尊心受到了伤害，便会刻意用其他信息去抵触这些新信息。

报道最后指出，Nyhan的研究结果应该让医生和科学家反思如何与平民沟通，如何让科学知识被爱子心切的父母所接受。而这条鸿沟看似没有弥合的迹象。(实习编译：黄幸子 审稿：赵小侠)