书评:家长可以联合起来结束标准化考试 - 彭博社
Susan Berfield
摄影:Brea Souders 为彭博商业周刊拍摄Lulu,26个月大,穿着芭蕾舞裙,来到布鲁克林的FasTracKids上她的三小时课程,该机构声称是全球增长最快的教育特许经营之一。她和其他孩子围绕着一个大型互动电子白板聚集在一起。他们尝试计算工作表。他们练习书写。家长们在教室外等候,通过闭路监视器观察孩子们。老师们不换尿布,也不拥抱。但Lulu很开心,并且能识别数字3,这让她的母亲感到无比自豪。
她的母亲是教育作家Anya Kamenetz,她在*《测试:我们的学校为何痴迷于标准化测试——但你不必如此》*中详细描述了这一经历。“我必须承认,如果你给我女儿一个测试——任何测试——我希望她的得分能超出常规,”她在书的介绍中写道,这本书基本上是一本帮助父母减少焦虑,从而帮助孩子们减少焦虑的指南。她说你应该练习正念,并设定目标以鼓励孩子们自我激励。并且要立即开始:今年春天,数百万学生将参加与全国范围内采用的共同核心标准对齐的新、更加困难的州考试,涵盖阅读、写作和数学。
标准化测试曾经是通往大学的乏味环节。现在,各州利用这些测试来评估教师、比较学校,有时还会将孩子晋升到下一个年级。一些教师花费大量时间为所有这些测试做准备,以至于课堂变得无聊,Kamenetz说,许多作家在她之前也有类似的观点。衡量学生的进步很重要,并且让教师至少部分承担责任是合理的,但Kamenetz表示,标准化测试并不是完成这两项工作的方式。
对这些测试的研究相当严厉。“麻省理工学院的神经科学家发现,提高波士顿一组八年级学生的数学成绩对他们的……推理能力几乎没有影响,”作者写道。大多数标准化测试并不客观,无法衡量学生的思维能力,也不能可靠地预测孩子在职场上的表现。那么它们有什么好处呢?它们相对便宜,易于管理,并且能产生数据。
对许多父母来说,这本书的某个版本似乎每年都会出版。早期的书籍,如保罗·塔夫的 孩子如何成功 或艾米·蔡的 虎妈战歌,主张教授韧性和毅力。卡门茨的书采取了更为防御的立场。她说,父母必须保护孩子免受系统施加的压力——或者积极改变它。
她接着提出了一些解决方案,以打破答题卡。“为了设计一个更好的测试系统,我们必须回到起点,问:我们的孩子需要什么才能快乐?”她开始说道。糟糕。从那里,她提供了四种替代传统测试的方法。前三种已经在实践中,尽管使用得不多。她称之为“机器人团队”的技术专家们表示,软件可以帮助个性化测试。“猴子团队”包括心理学家,他们主张使用调查来评估动机和自我控制。“蝴蝶团队”由希望使用基于表现的评估的教育工作者组成。
然后还有“独角兽团队”,他们使用基于游戏的任务和人工智能。他们在硅谷进行这项工作。不过,你不应该指望这种方法很快就会出现。正如卡门茨自己所写,独角兽“代表了一个或许是神话般的未来。”最好把那些铅笔 sharpen 好。