回到学校：前明尼阿波利斯市长教授“市长101” - 彭博社

前明尼阿波利斯市市长R.T. Rybak正在将他的经验带入课堂。贾娜·霍廷格每周一晚上六点，明尼阿波利斯的一群学生可以被发现讨论一些明尼苏达州最重要的城市政策提案。

附近的罗切斯特，只有10万居民，拥有超过40亿美元的公私合营资本。“这些资金如何用于创造庆祝冬季的公共场所？”教授问他的学生。

在北方，中型城市杜鲁斯沿着苏必利尔湖岸发展。然而，圣路易斯河走廊，流入大湖，之前的市政府对此开发不足。“你如何将其作为资产使用？”讲师提出。

彭博社城市实验室休斯顿附近的管道火灾迫使一些居民撤离伦敦市长计划将繁忙的牛津街步行化中国的电动车革命让贫困的农村城市被抛在了后面旅游城市布达佩斯地区投票禁止类似Airbnb的租赁这些是每周在“市长101”中进行的讨论，这是明尼苏达大学今年早些时候推出的一门课程。而R.T. Rybak，领导这门课程的人，拥有完美的履历。

瑞巴克在明尼阿波利斯担任市长三届，始于2002年，直到今年一月离任。他在任期初就关注预算问题，并考虑到该市庞大的穆斯林索马里人口，鼓励跨宗教对话，在911事件后。他的任期内新大学橄榄球场在2009年开放，尽管2010年的一场暴风雪确实摧毁了明尼苏达维京人的主场。

这些只是瑞巴克在他的新教授角色中所传达的一些经历。他与CityLab谈论了“市长101”，为什么他决定教授城市规划，以及他对未来城市的设想。

你教授两门市长101课程；一门涉及市政厅的政治和财务世界，另一门专注于城市的物理发展。为什么要平等地分配时间给市长的城市设计职责？

[城市设计]是我作为市长时唯一合格的工作部分，多年来也是我因为处理其他事务而从未能参与的工作部分。911事件后我进入了预算危机，所以有很多财务问题和一整套犯罪问题——尤其是青少年犯罪。此外，还有一场桥梁坍塌，以及一场龙卷风袭击了这个城市。许多事情让我分心，无法专注于我现在教授的工作。

我希望做的是让建筑专业的孩子们明白[城市发展]不仅仅是美丽的图像，并告诉政治课的学生这不仅仅是政策。生活在美好的地方是关于能够跨越我们自己心中创造的这些人为界限的人。

在您成为市长之前，您参与了许多其他领域，从新闻到社区组织。您有没有想过在这些领域中教授，而不是城市规划？

这绝对是[城市规划]。在我职业生涯的大部分时间里，我与建筑之间只有一度的距离。[在大学期间]我学习了城市规划和传播，想着我会回到明尼阿波利斯为[明尼阿波利斯] 星报撰写建筑相关的文章，并成为市长。这就是我最终所做的。

我职业生涯中最好的时光之一是当我在星报撰写关于发展和建筑的文章时，城市开始经历增长。然后我成为了市中心委员会的发展主任，在那里我做了一些城市设计。之后我去了私营部门，做一些与互联网和市场营销相关的事情。但我始终在发展领域有一些工作，包括我曾经获得过房地产执照。

所以我很高兴成为一名讲述战争故事的前政治家，但我最希望的是对能够改变美国城市的一代人产生影响。

贾娜·霍廷格除了明尼阿波利斯，您还要求学生关注其他城市的发展——即罗切斯特、杜鲁斯和明尼苏达州的圣保罗。考虑到这一点，市长理解其他城市相对于自己城市的发展有多重要？

“我的父母把汽车视为自由。但我们这一代的孩子把摆脱汽车视为自由。这改变了城市的一切。”在人民的税收上你能做的事情有限。但如果我在担任市长时有个人财富，我会旅行得更多。因为你最常通过在城市中迷路来获得最佳创意。

我妈妈来自旧金山，所以当我还是个孩子时，我很幸运，因为我们每年都会去那里拜访，她教我们如何乘公交车进城。我和我哥哥会在那个城市里走上几个小时。然后当我上大学时，我在波士顿也做了同样的事情，那成了我的另一个实验室。

连接交通与理解城市之间存在这种关联，因为它为年轻人提供了如此广泛的选择。因此，我一直在研究其他城市，我真的认为这是理解这些事情的最佳方式。

在市长101课程结束时，您的学生必须展示他们创建的城市发展提案。您发现学生们在城市生活的某些方面始终支持哪些元素吗？

关于这一代人与前几代人之间的区别，你可以说的最简单、最清晰的事情是，我的父母把汽车视为自由。但我们孩子的一代则把摆脱汽车视为自由。这改变了城市的一切。但我正在努力做的事情之一是鼓励[我的学生]成为已经存在的城市的考古学家。

我几周前所做的讲座是“过去就是未来”，这实际上是说，如果你想创造一条在人口密集的交通走廊上的街道，就把它放在有轨电车曾经经过的地方。你想要的城市的骨架就在你面前。这就是美国城市的美。几乎所有的城市[曾经]都有更高的人口，显然交通也要好得多。在某种程度上，我们只需要重建那些已经存在的城市。

你在课堂讲座中是否遇到过需要提及你担任市长期间所犯的城市政策错误的情况？

绝对会。这种情况时常发生，他们不必等着听我所犯的错误。在每次讲座中，我都会告诉他们我犯的五个错误。

“在某种程度上，我们只需要重建那些已经存在的城市。”那种感觉如何？站在一群人面前，承认你在任职期间可能犯了一些错误。

嗯，和一群聪明且有良好视角的人在一起，能够说“我犯了一个错误”是非常解放的。这与在新闻发布会上相比，感觉完全不同。对我来说，这有点像邀请人们参加你的治疗会议，因为你们共同探讨了什么是对的，什么是错的。

这个课程没有考试。似乎课程确实推动学生在双子城进行项目。你为什么要这样设计课程？

我希望他们本来会花在复习期末考试的所有精力，能够用来尝试开发一些对当前设计地点有影响的东西。我是说，真令人兴奋的是，与其把一堆东西塞进我的脑袋里以帮助我通过或不通过考试，不如让我把我的项目做得更好，并将其推向公共领域。

我非常希望这些学生利用他们正在做的工作走向职场。因为我们现在需要他们的视角，而不仅仅是在他们毕业的时候。

你离市政厅已经快一年了。教授这门课程是否帮助你反思下一任市长在城市中应该优先考虑什么？

哦，是的。我会说每个星期一，当我从课堂上开车回家的时候，我都会想到城市中应该发生的事情，或者我可能会做得不同的事情。安慰在于知道你现在正在帮助一代新人去做得比你曾经想象的更好。