科罗拉多州学生抗议对AP历史课程的变动 - 彭博社

摄影：布伦南·林斯利/AP照片在九月底，科罗拉多州杰斐逊县的学生和教师发起了罢课，以反对一位保守派校董事会成员提出的让美国历史高级课程更加爱国的提案。在十天的时间里，这些罢课导致丹佛西部的四所学校停课。“公民骚乱是这个国家成立的重要部分，”16岁的罢课领袖阿什琳·马赫说。

这些抗议是对地方和全国范围内保守派努力撤销2012年由负责高级课程考试的非营利组织大学理事会发布的AP历史课程变更的反击。这些在本学年生效的指导方针比以前的版本更为详细，并包括这样的声明：“美国工业文化的出现为移民、少数族裔和女性提供了更多机会，同时也带来了限制。”

在八月，共和党全国委员会通过了一项决议，抨击大学理事会提出的“对美国历史的持续负面看法”。在九月，受共和党控制的德克萨斯州教育局采取措施，确保学校遵循州的标准，而不是大学理事会的标准。“我觉得这个框架是不平衡的，”德克萨斯州教育委员会主席芭芭拉·卡吉尔说。“它过于强调种族冲突和美国扩张主义以及资本主义的过度，而不是它的好处。”在保守派智库安全政策中心的演讲中，神经外科医生本·卡森警告说：“我认为大多数人，当他们完成那门课程时，他们会准备去报名加入ISIS。”

“显然没有提出审查的提议。”—杰斐逊县学区董事会主席肯·威特

“这个框架将培养出一代愤世嫉俗者，”新泽西州的退休AP历史教师拉里·克里格说，他曾在全国各地的州立立法机构和学区会议上反对这些指导方针。“我们的团结来自我们的核心价值观，每一代人都有责任传授这些核心价值观。”

新课程的作者在八月份发布了一份声明，表示课程大纲将更好地装备学生“仔细比较和对比主要历史学家的观点，辩论和讨论历史问题，以及撰写分析性论文，”就像AP课程所设计的大学课程一样。“新的AP美国历史框架和考试比以前更强调历史思维技能，”佛罗里达州立大学的历史学家苏珊·辛克在一封电子邮件中说，她曾参与课程开发委员会的工作。

杰斐逊县的罢课始于一位学区董事会成员朱莉·威廉姆斯提议成立一个课程审查委员会，以评估新的AP历史课程。“材料应促进公民意识、爱国主义、自由企业制度的基本要素和好处、对权威的尊重以及对个人权利的尊重，”提案中写道，该提案在9月18日的会议上进行了讨论。“材料不应鼓励或纵容公民骚乱、社会冲突或无视法律。”

“我并不是在说，‘我们不要准确地教授历史，’”威廉姆斯告诉丹佛的NBC附属机构。“我所说的是，不要鼓励我们的孩子违反法律。”10月2日，董事会投票决定改组现有的课程审查委员会，但没有包括威廉姆斯关于爱国主义和公民骚乱的语言。“显然没有提出审查的提议，”学区董事会主席肯·威特说。但他说，新的课程委员会可能会对这些指导方针有更多的问题。“我当然预期会有人要求审查AP历史，”威特说。学生们安排了另一次集会，并表示如果董事会试图偏离国家AP指导方针，他们将继续抗议。

大学理事会已警告杰斐逊县不要进行任何更改。“如果一所学校或学区审查高级课程中的基本概念，该课程将不再具有‘AP’的称号，”它在一份声明中表示。大学理事会还表示支持抗议的学生。“这些学生认识到，为了追求自由和正义，社会秩序可以——有时必须——被打破。”