牛津大学赛义德商学院试图招募更多非洲学生 - 彭博社

凭借世界上最快的经济增长率之一，非洲很可能会培养出下一代的大量高管。彼得·图法诺，牛津大学赛德商学院的院长，希望他们能够继承赛德的血统。

为了实现这一目标，他计划在未来几年内将非洲学生在其MBA项目中的比例提高到10%。

“当你在投资一个正在攻读MBA的年轻人时，问问25年后世界会是什么样子是一个相关的问题，”图法诺说。“10%是粗略的公正。”

西方国家正在争相寻找投资非洲的机会，几所商学院已经在非洲设立了校园。赛德的做法有所不同：该校正在将对非洲商业的关注注入常规的MBA项目中。

自2011年成为赛德院长以来，图法诺正在逐步接近他的10%目标。今年进入赛德MBA项目的243名学生中，有14名来自非洲（约6%），而2013年仅有6名。他聘请了凯瑟琳·杜根，哈佛商学院的一位非洲经济专家教授，帮助修订学校的课程。

“非洲市场正在我们说话的同时被塑造，”杜根说，她将开发涉及非洲公司和在非洲开展业务的国际公司的案例研究，并教授一门关于在非洲做生意的选修课程。

萨义德去年在尼日利亚、加纳和南非招募，并为14名今年秋季开始该项目的非洲学生中的七名提供了奖学金。其新课程将重点关注这些学生可以为企业提供的价值。“真正的驱动问题不应该是‘我们能教非洲什么？’”杜根说。“而是‘我们能从非洲学到什么？’或者‘我们能从在非洲进行的商业中学到什么？’”

25岁的南非银行家萨姆凯利斯韦·彼得获得了萨义德奖学金，并将在九月份开始MBA项目，他表示，商业学位将为他提供信誉，帮助他在非洲建立一家私募股权公司。

2014年，约有2000亿美元流入非洲，根据（PDF）非洲开发银行的统计。彼得表示，获得这块蛋糕的份额取决于你的资历。“没有MBA或同等资格，你将很难真正接触到那笔资本，”他说。

吸引更多非洲学生进入萨义德的学生群体并不一定是一个顺利的过程。首先，非洲学生不一定理解研究生标准化考试的变化，图法诺说：“我认为在非洲国家没有很多GMAT考试准备。”实际上，非洲大陆只有20个地方可以参加考试，而根据管理研究生入学委员会的统计，在过去五年中，只有2.5%的GMAT考生来自非洲国家。

“我们正在与非洲各国的学校和其他机构积极合作，试图加强这一准备管道，”GMAC发言人Rich D’Amato说。

对杜根来说，这个学位在大陆上的相对新颖性是一种资产。“你正在与坐在你MBA课堂上的人交谈，他们将成为推动这一事业、推动大陆向前发展的领导者。”