人大常委会建议结合城镇化推动教育均衡化

全国人大常委会副委员长兼秘书长王晨23日表示，一些大中城市存在着招生不规范、择校热等问题，已经造成恶性循环，引起群众强烈不满。

王晨是在报告义务教育法执法检查情况时作上述表示的。今年9月至11月，全国人大常委会对义务教育法的实施情况进行了检查。检查发现，义务教育均衡发展推进机制开局良好。但总体来看，教育均衡的现实与人民群众的期待存在着强烈反差，一些热点难点问题尚未得到有效解决。

王晨指出，从城乡看，农村教育仍是短板；从区域看，中西部教育发展相对滞后；从学校看，不同学校水平相差较大，在一些大中城市，存在着招生不规范、择校热等问题，造成“不均衡——择校——更严重的不均衡——更强烈的择校”的恶性循环，引起群众强烈不满；从群体看，进城务工人员随迁子女、留守儿童等特殊群体教育保障水平还不高。另外，近十年来很多农村学生进城读书，城区出现校舍不足、师资紧张、大班额等问题，影响了教育质量。

王晨强调，当前我国正处于城镇化快速发展阶段，要结合城镇化建设推动义务教育均衡发展。一是完善办学标准。二是科学调整学校布局，切实化解大班额等问题。三是保障特殊群体平等接受教育的权利。四是下决心治理大中城市择校、乱收费现象，让人民群众切实感觉到义务教育的公平公正。(记者王逸吟、殷泓)