美国人富有但能力不强 - 彭博社

摄影：Christopher Roberts/Gallery Stock对于美国人来说，在一项新的国际成人技能研究中，好消息是美国的人均国内生产总值排名靠前，仅次于挪威。

坏消息是，美国人在技能方面远远落后，难以看出他们能在顶端保持多久。

这些数据包含在经济合作与发展组织发布的报告中，名为《OECD技能展望2013》（pdf）。该报告于10月8日发布。OECD是一个相对富裕的工业化国家组织。

以下是研究中OECD国家中，16至64岁成年人在前两级读写能力中占比更大的国家，按排名从高到低列出：

日本、芬兰、荷兰、瑞典、澳大利亚、挪威、爱沙尼亚、斯洛文尼亚、弗兰德（比利时的一部分）、加拿大、捷克共和国、丹麦、韩国、英格兰和北爱尔兰，以及德国。

然后是美国。

之后是奥地利、波兰、爱尔兰、法国、塞浦路斯、西班牙，以及最后的意大利。

在数学能力方面，美国的表现更糟，仅领先于意大利和西班牙。当OECD对16至24岁年轻人的数学能力进行细分时，美国排名最后。

对于这个拥有硅谷的国家来说，值得注意的是，美国在“年轻人在技术丰富环境中的问题解决能力”方面也是最后一名（在有完整数据的国家中）。韩国和芬兰分别排名第一和第二。

这是一个问题。正如经济合作与发展组织（OECD）所说：“能够阅读、理解并适当地回应数字和数学信息的能力是全面参与社会和经济所必需的技能。”

纽约时报 商业专栏作家 爱德华多·波特 在今天的 纽约时报 上写到了OECD的研究，并试图弄清楚美国是如何在相对不令人印象深刻的劳动力下保持如此富裕的。“日本拥有出色的人力资本，但利用得相当糟糕，”OECD教育与技能副主任安德烈亚斯·施莱希告诉波特。“美国正好相反。它拥有平庸的资产，但善于从中提取价值。”

美国通过奖励最优秀的人才和解雇最差的人才来充分利用其劳动力。女性获得了晋升的机会。日本则没有做到这些，仅仅通过重新组织工作就可以取得巨大的进步。在美国，波特写道，“人力资本必须一点一滴地艰苦建设，一代一代地积累。”