GMAT技巧：应对最难的数据充分性问题 - 彭博社

摄影：迈克尔·克林克 关于提高您的GMAT分数的这个建议是由布莱恩·加尔文提供的，来自 Veritas Prep。

像任何好的策略游戏一样，GMAT的数据充分性问题有两个熟练程度：“知道如何玩这个游戏”（例如，答案选项C意味着“两个陈述一起是充分的，但单独都不是”）和“知道如何对付你的对手”。后者总是稍微更具挑战性，需要掌握前者，但一旦你适应了，通常会有回报。而阅读你的数据充分性对手——出题者——的一种方式是：

GMAT不太可能无缘无故地奖励你。

当数据充分性问题的作者使一个（或两个）陈述容易判断时，问题必须在其他地方具有挑战性。因此，如果你轻松通过一个数据充分性问题，尝试找到困难是个好主意。如果你能够快速确定单独的陈述都不充分，这一点尤其如此。考虑这个例子：

对于非负整数x和y，当x被y除时，余数是多少？

(1) x/y = 13.8

(2) 数字x和y的总和少于5位数。

(A) 陈述（1）单独是充分的，但陈述（2）单独不足以回答所问的问题

(B) 单独陈述 (2) 是足够的，但单独陈述 (1) 不足以回答所问的问题

(C) 两个陈述 (1) 和 (2) 一起足够回答所问的问题；但单独的任何陈述都不足够

(D) 每个陈述单独都足够回答所问的问题

(E) 陈述 (1) 和 (2) 一起不足以回答所问的问题，并且需要与问题相关的额外数据

很快应该可以清楚地看出，单独的任何陈述都不足够。对于很多学生来说，“好吧，它可能是 任何东西”这个短语——这种应该在 GMAT 上避免的巨大概括——会让他们一路走到 E，而没有太多思考或努力。

但是如果你在与对手较量，你应该意识到，如果很容易就能做出“C 对 E”的决定，他们会让你至少稍微努力一下才能做出这个决定。因此，在这种情况下，动笔写下来（更确切地说，是用笔在记事板上写）并做一些工作是有益的。即使这看起来并不“数学”或“不聪明”，仅仅写下一些可能有效的潜在值也可以帮助你对问题有个感觉。

例如，什么是一个简单的 x 和 y 对，使得 x/y = 13.8？ 138/10 可以快速达到这个目标……当你将其与第二个陈述对照时，你应该看到 138/10 在这些情况下无效，因为那是五个总数字，而你最多只能有四个。因此，你需要将 138/10 减少数字的数量。做到这一点的唯一方法是通过将分子和分母都除以 2 来简化。这样你就得到了 69/5；因为 5 是质数，你不能进一步分解分母。这意味着，对于这个问题，x 必须是 69，y 必须是 5，因此余数必须是 4。

更重要的是要记住： “C与E”的决策通常需要工作。如果单独的陈述都不够充分，那么它们加在一起也只是勉强足够，或者距离足够仅一步之遥，而你需要花费一点时间来找出答案。当决策是E或C时，通常并不像看起来那么简单。

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