说真的，你在大学里学到了多少？ - 彭博社

摄影：Bob O’Connor/Gallery Stock现在这里有一个新想法：大学毕业生开始被评判他们学到了多少，而不是他们校园墙上长了多少常春藤或他们的足球队有多好。曾经仅限于高中的标准化考试正在侵入高等教育。

今天的一篇报道 在 华尔街日报（需付费订阅）中报道：

“明年春天，约200所美国大学的毕业生将参加一项新的考试，这可能对他们的未来比期末考试更重要：一项类似SAT的评估，旨在突破平均成绩，评判学生对雇主的真实价值。”

这被称为大学学习评估加（Collegiate Learning Assessment Plus），由教育援助委员会（Council for Aid to Education）管理。CLA+不像SAT那样是选择题。它要求学生写长篇论文，以测试他们的科学和定量推理、批判性阅读理解、解决问题的能力和写作能力。

负责运行备受喜爱的（不）SAT的教育测验服务（Educational Testing Service）也有自己的为期两年的试点项目，该项目于去年12月开始，学生可以将他们的GRE成绩发送给潜在雇主，而不仅仅是研究生院。

这可能会很重要。如果标准化考试成为高等教育的常态，那些真正教育学生的鲜为人知的学校可能会超越那些一旦安全入学就放松的著名学校。标准化考试可能特别有利于edX、Udacity和Coursera等提供大规模开放在线课程（MOOCs）的组织。

今天我采访了罗杰·本杰明，纽约市一家非营利组织教育援助委员会的主席。他自称是“一个老派的艺术与科学爱好者”，最初对标准化测试持怀疑态度。

他说，改变他想法的是挑战的巨大。“我们必须非常积极地为数百万美国人提供高等教育和培训”，并且“普林斯顿没有足够的名额”来容纳他们。他表示，来自他所在组织和ETS等第三方的证实可以通过验证新兴和不太知名机构提供的教育质量来帮助解决这个问题。

我还与ETS高等教育部门的发言人克里斯汀·贝塔内利进行了交谈。她表示，除了让大学毕业生将他们的GRE成绩发送给雇主外，ETS还提供两项测试，ETS能力评估和iSkills评估。参加这些测试的学生可以获得可以在简历上列出的证书。

贝塔内利表示，这种认证在那些觉得自己有东西要证明的学校中很受欢迎。“我们从与客户的合作中了解到，”她说，“他们渴望展示他们机构内正在发生的学习。”

高等教育的基础开始动摇。