巴布森计划将创业课程授权给其他学校 - 彭博社

摄影：Image Werks/Corbis巴布森学院计划将今年秋季的免费在线创业课程转变为更具雄心的项目：可以授权给其他学校的研究生级课程，以满足对初创企业日益增长的兴趣。

在线教育平台NovoEd今天宣布，将与巴布森及其他学校合作，包括斯坦福大学和加利福尼亚大学旧金山分校，提供一系列在线创业课程。包括《创业者会计》和《创造力速成课程》在内的十三门课程现已开放注册。大多数课程以前从未在线教授过，并且将是免费的。

巴布森的计划远远超出了MOOCs（大规模开放在线课程）。作为全球排名前列的创业商学院之一，巴布森旨在开发其在NovoEd上提供的免费在线课程的扩展版本，并增加其他课程，以创建大约35门课程，供其他学校授权并提供给他们的学生。巴布森希望在接下来的两到三学年内完成扩展。课程将部分在线使用NovoEd平台，部分与经过巴布森培训的当地讲师面对面授课，巴布森全球公司的首席执行官沙希德·安萨里表示，该公司是学院的子公司，将启动这一项目。

安萨里补充说，国际学校正在寻找这样的课程。在中国，他表示，政府要求教授创业课程，但许多学校没有教师来教授，因此像这样的在线课程将满足这一需求。

Amin Saberi，NovoEd的首席执行官和斯坦福大学工程学院的教授表示，目前正在与学校进行谈判。虽然他没有具体指出哪些学校，但Saberi表示，Babson在全球创业教育者联盟中的13个合作伙伴，包括亚洲、欧洲和中东的学校，表现出兴趣。他也不会评论许可费用。

对这些课程感兴趣的学生必须在获得许可的学校注册，如果他们是学位项目的一部分，学位将来自该机构。Ansari表示，课程的一个主要吸引力是其实践性，要求学生在毕业时启动一家真实的企业。一些课程将要求学生组队。例如，一门关于加入公司董事会的课程要求学生在一个团队中创建企业，并在另一个团队的董事会中任职。课程的目标是培养希望创办自己企业或在现有组织中具备创业精神的学生，他补充道。

“这是一种负担得起的创业教育，”Ansari说，“对于那些永远无法负担Babson或斯坦福教育的广大人群。”

NovoEd平台于四月推出，重视与创业相关的课程，提供了MOOCs世界中的一种稀有现象——小型协作学习小组，使其特别适合Babson的计划。

Saberi表示，约有350,000名学生已经在该平台上参加了创业课程。尽管MOOCs的完成率通常较低——最近对29门课程的研究将平均完成率定为低于7%——Saberi表示，NovoEd的许多课程因其社交组件而保持了人们的兴趣。例如，他表示，设计思维课程在提交第一项作业的学生中，完成率为47%。使用该平台的学生团队已经创建了超过7,000家企业。

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