专家：美对华家长式作风已久 传教士情节浓

据7月13日出版的《环球时报》报道  中国军方公开批评美国让许多美国媒体始料不及。美国乔治•华盛顿大学中国问题专家沈大伟曾说：美国对待中国的家长式作风已有很长一段历史了，可追溯到19世纪，现在，美国似乎希望指导中国如何作一个世界强国。

美国作为“世界批评家”的形象早已被公认，2006年，美国一个非盈利组织发布海外商人“行为守则”指南，旨在改变美国人的负面形象，其中就包括：“听的至少和说的一样多”、“把长篇大论留给自己的孩子”、“说话时声音低一些，速度慢一些”。

“美国国内存在一种传教士情结，认为其制度优势应该为其他国家学习。在中美关系上，美国一些人也一度认为，美国是老师，中国是学生。”中国现代国际关系研究院学者达巍12日对《环球时报》说道。达巍说，这种情况现在已经有所好转，但美国人整体上的优越感很难改变。尤其是当前，另一情绪正影响着美国，那就是眼下的危机状态。经济危机让美国人的承受力下降，经济状况不佳令一些人变得格外敏感。现在，美国人非常不愿意听到别国关于“美国衰落”的议论，也不愿意承认。达巍强调，中国的批评主要是一种“防御性批评”，而美国的批评很多是“进攻性批评”。

在一些媒体看来，美国的这种不适应是因为没有能摆正美中两个国家的位置。德国《明星周刊》说，美国的信心现在建立的基础是它与中国的关系。美国《赫芬顿邮报》引述基辛格的话说，“最重要的现实就是美中任何一方都不能主导另一方”。美国卡托研究所专家道格•班道称：美国对中国的战略就像一个谜。（本报驻美国、日本、德国、法国记者 萧达 李珍 青木 杨明 本报记者 郭芳 本报特约记者 汪析 柳玉鹏 张伊珠）