键盘蚕食人类书写能力

年轻一代远离纸笔   “提笔忘字”成为习惯

“MMFU，ZZZZ。”有一天，如果你因为收到这样一段电子留言而想破脑袋都毫无线索的话，家住伦敦13岁的贝蒂能轻松告诉你，这句话的意思其实就是“我的朋友喜欢你，感觉无聊吗？”《环球时报》记者反问贝蒂，“与其记这样的密电码，为什么不写全呢？”得到的回答却是，“很多词很长，都不记得怎么拼了，再说电脑输入法里有联想，有什么可担心的呢？”由于我们每天都要面对键盘，在以“字”为文化符号的中国和日本，很多人出现了“提笔忘字”的现象，现在连写“再见”两字，不少人也要迟疑片刻；而英国中小学生考试时甚至要求“雇个抄写员”。有学者担心，长此以往，缺乏书写的文字有朝一日也会像甲骨文那样变成“供人瞻仰的文物”。

“必须请抄写员来帮忙”

其实，有这种想法的又何止贝蒂一人？青少年热衷的手机短信和电脑用语已经越来越渗透到他们的正式书写方式中。泰国文化部的调查显示，1/3年轻人对短信和网上交流中出现的拼写、语法错误毫不在意。根据美国皮尤调查公司一项名为“互联网和美国人生活”的调查，受访的700名12岁到17岁的青少年中，64％的人承认会把短信中特有的缩略语、表情符号带入到正式书写中。一名美国高中老师抱怨说，有些学生甚至会在论文中用数字2代表同音的to,用n2代表into。美国的另一项调查对150万16-17岁的学生作文进行分析，发现大多数学生交的是打印文本，只有15%的学生书写花体字答题。更有甚者，英国越来越多的中小学生在参加毕业考试时，必须请抄写员来帮忙，因为他们根本无法在答卷上用标准的英文字体作答。“有些学生的字越写越小，到后面都变成蚂蚁了；也有学生的字一会儿大，一会儿小，一会儿字母间距空得很大，一会儿又很挤，”英国中学老师黛安娜说，“我怀疑他们是不是在画画。”

德国青少年教育专家霍夫告诉《环球时报》记者，她接触过一些因为过度依赖电脑，患上“书写障碍”的孩子，这些孩子“只要拿笔写字就心烦意乱，但改用电脑来写作业，就改善很多”。英国广播公司主持人汉弗雷斯把年轻人终日只会敲击键盘，而一年用不完一支圆珠笔油的情况形容为“地狱般的生活”。德国《时代》周报前不久大篇幅描述电脑使青少年的语言变得“畸形”，称他们已经“迷失在数字世界里”。

而迷失在数字世界中的不只是年轻一代。德国43岁的埃娃很担心“自己不会写字了”。她告诉《环球时报》记者，20年前刚上班时，工作时间就是不停地记写,“老板的活动计划，要用笔不断地修改，最后才打字出来。跟随老板出差，笔记本总是不离手。”而现在，埃娃感慨地说，“每天几乎没握过笔。客户电话都用电脑进行录音，各种计划都打在电脑里。有什么事情，都用邮件联系。”记者请埃娃分别用电脑和手写两段200字的文字。结果，电脑打字，她只用了2分钟，而书写竟10分钟也没完成，因为一些字不是提笔就忘了，就是书写错误。

非字母语系面临的问题则更加严峻。《洛杉矶时报》7月13日援引中国一名18岁大学生程京的话说，现在连写“再见”两字，都曾经让他迟疑，因为不确定“再”这个字，写得对不对。中国媒体今年4月的调查称，受访的2072人当中，有高达83%的人坦承“提笔忘字”。“当中国人拥有的工具---手机、电脑越多，他们就越没有机会一笔一画的书写中文。”《洛杉矶时报》说，无论是电脑打字或发短信，大多数中国年轻人使用拼音系统：只要打出这个字的拼音，就会出现一堆中文字供选择。该报感慨地指出，结果便导致一种奇怪的“新文盲”：书写困难或者无法写。

文字当中有诸多汉字的日本社会也存在着这种“现代社会病”。“日本文字书写方面是汉字、平假名、片假名、罗马拼音同时使用，只要使用罗马拼音的输入方法，然后就可以在电脑屏幕上选用汉字、平假名、片假名了。这样，长期下来，就变成不会写字的人了。”日本庆应大学学生前田和子告诉《环球时报》记者。而东京都知事根据东京都厅公务员的表现，概括出一种“远离活字（文字）征”，即平素不愿意读文字书籍和写字，只用电脑打字。

“书写已经成为读写能力中被长期忽视的一项。”伦敦大学学院教育研究所教授史丹索普指出。英国书写学会的官员提布提乌斯说，“不幸的是，有些老师却认为，书写能力现在不是必须具备的东西了，因为很快’大家的工作都在电脑上完成’。”在今天的英国，连教育机构也提议年轻一代放弃笔纸，“迎接计算机时代”。