我国军校培训多国军队学员宛如“小联合国”

视点提要

在世界新军事变革迅猛发展的时代，军队院校如何瞄准世界军事教育前沿培养人才？理工大学借助国际交流的大舞台，博采中外之长，把人才培养目标、培养模式和培养内容的设计与选择，放到国际化平台上去考量，着力培养适应信息化条件下联合作战需求的新型军事人才。他们的探索很有意义，值得借鉴。（陆荣军）

这是一个国际大课堂

“3、2、1！”随着现场教员一声“起爆”，一个宽5米、深2米、长15米的防坦克壕瞬间出现在眼前……

11月4日，南京郊外某综合训练场，在理工大学培训的地爆连(排)长专业的27名军事留学生，在中方教员的指导下，进行了一次“爆破法开设防坦克壕”实爆作业。外军学员小心翼翼地标定、穿孔、扩孔、装药、连线，实爆作业取得圆满成功。

3天前，参加“上海合作组织成员国军事气象水文联合保障问题研讨会”的哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦5国军事气象水文代表团来到理工大学，就有关问题与该校气象专家进行了研讨交流。

理工大学的发展史是一部对外开放的办学史。1999年，理工大学组建不久，国际人道主义扫雷培训班便在这里拉开序幕。随后，国际反恐培训班、国际工程爆破组织与技术保障研修班等先后在这里举办。

2002年，理工大学两名在校学员跨出国门，赴美国西点军校参观见学，开创了我军本科学员与外军院校校际交流的先河。如今，该校已有40名学员单独组团分赴美、韩、土、澳等国军事院校参观见学。

理工大学真正成了国际交流的舞台，一些国家的国防部长、军队总参谋长、军种司令和院校长陆续来访。在该校外训系，笔者看到许多国家的国旗仍然飘扬在一起，这里外训活动不断，被大家称为“小小联合国总部”。

近年来，理工大学先后与美国西点军校、韩国陆军军官学校和印度初级国防学院等相继开展了机制性校际交流。双方院校领导互访、互派学员参观见学、教员交流讲学、互换教材和出版物等已达成共识，大大促进了军事教育领域交流合作。

南京近郊某训练场，一堂特殊的战术课正在进行。教员刚下达完科目，来自美国西点军校的学员安东乐应声道：“教官，我来示范！”随即，他在敌强大火力压制的战术背景下，双手持枪卧倒，快速朝障碍物遮挡下的敌射击死角靠近……

9个国家14所军校的学员代表在这堂战术课上竞技交流，上演了20多种战术动作，让现场观摩人员大开眼界。理工大学继2005年举办第一届国际学员周之后，2007年又成功举办了第二届国际学员周活动，将国际交流的大课堂不断引向深入。