太原六成中小学生视力异常 呈逐年上升和低龄化

为了遏制青少年近视眼居高不下的趋势，教育部门对中小学生睡眠时间、用眼时间做出明确规定。在太原市，近六成的中小学生存在视力异常，呈逐年上升之势，现且趋于低龄化……重视青少年用眼健康已刻不容缓

近日，教育部门印发《中小学学生近视眼防控工作方案》，对中小学生的睡眠时间、用眼时间以及作业时间都做出明确规定，希望借此遏制青少年近视眼率居高不下的趋势。这是防控工作方案自1988年出台以来的首次修订。

根据太原市疾控部门最新调查数据显示：目前六成以上中小学生视力存在异常。其中，近视眼(视力低于1.0者)排在首位，且女生多于男生。连日来，记者对太原市中小学生视力问题进行了调查采访。

近视眼困扰着读书郎

青年路小学一年级的学生任春雨，从5岁起就戴上了近视眼镜。如今，她的近视度数已由3年前的150度加深到400度。

春雨的妈妈宋女士说，上小学后，孩子的眼镜度数开始不断上升。“每天回到家写作业要写到晚上11时，有时看见她累了，身子俯在桌子上写，我们也不忍心说。医生建议要注意让眼睛休息，可往往是老师布置的作业很多，孩子晚饭后就开始写，根本腾不出休息的时间。”因为孩子眼神儿不好，每次班上调座位时，宋女士都要找班主任叮嘱多次，希望能让孩子坐在前排。

武旭晋在省城一重点中学的体育特长班就读，班上50多人的座位挤了近70个学生。座位空间被缩水，第一排学生就坐在讲台下。“教室的座位每隔一月左右平移一次，我坐在第一排，最怕换到墙角，上课黑板反光，还得捂住一只眼睛看。”

一位初中班主任介绍，他们班56个学生，有30多个都戴眼镜，“坐在后排的学生可能因为距离太远需要眼镜，但是坐在第一排的学生也戴着眼镜。”

六成中小学生视力异常

据太原市疾控部门最新调查数据显示，目前六成以上中小学生视力存在异常。近几年，视力问题越来越普遍，呈逐年上升之势，且趋于低龄化。而在2004年，太原市中小学生视力异常者仅占不到三成。

疾控部门数据在采访中也得到了证实，记者在一所幼儿园采访时发现，不少小孩的鼻梁上居然也架着眼镜。幼儿园的负责人介绍，这么小的孩子戴眼镜在幼儿园出现，也就是近三四年的事情。而在中小学校，随着年级的增长，学生近视的数量也随之增长，高中比初中多，初中比小学多。

一位疾控专家在调查报告中指出，究其原因，首先是课业负担重，学生压力大。现在孩子有“三多”“三少”，书多、作业多、兴趣班多，睡得少、玩得少、接触社会少，而这些都使得学生的眼睛高负荷“运转”，却难得休息。

另外，学生科学用眼意识较差，不少学生趴着或睡着看书，以及无节制地看电视、玩电脑，也加重了近视的形成。

改变现状从学校入手

生活一天比一天好，个子长高了，体重加重了，可为什么学生的视力却在一天天下降？这样的疑问困扰着整个社会。医疗专家呼吁，重视青少年用眼健康刻不容缓。

对此，此次公布的《中小学学生近视眼防控工作方案》规定，要依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动，保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

要切实减轻学生课业负担，严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。

所有的这些规定，其实是以学校为切入点，强制来改变学生用眼过度的现实情况。疾控专家同时表示，学校减轻学生负担只是一个主要方面，家长也需要多培养孩子良好的用眼习惯，严格控制孩子看电视、上网的时间。视力出现问题的阶段就是小学二年级到四年级，在这个阶段家长和学生需要多加注意。(王冠兴 王芳) （山西晚报）