《婴儿冲击内幕 - 彭博社》

买，买宝宝

消费文化如何

操控父母

并伤害年轻心灵

作者：苏珊·格雷戈里·托马斯

霍顿·米夫林；276页；$25

(以下)

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优点 对针对非常年轻儿童的营销攻势进行揭示性探讨。

缺点 一些内容可能显得熟悉。

底线 当前或即将成为父母的人必读。

从LeapFrog（LF）的教育软件，特色是《探险家朵拉》，到《宝宝爱因斯坦》DVD，提供“帮助你和你的小宝贝一起发现世界”，一波波产品声称能将婴儿培养成天才和全面发展的人。这些产品更具吸引力，因为它们让疲惫的父母可以在孩子似乎参与有建设性的活动时洗澡或平衡支票簿。

然而，许多怀疑者质疑这些产品的价值。今年四月，非营利教育政策智库教育部门发布了一份文件，抨击公司误用关于婴儿大脑发展的科学发现。现在，苏珊·格雷戈里·托马斯带来了买，买宝宝：消费文化如何操控父母并伤害年轻心灵。这位调查记者和两个孩子的母亲认为，消费主义压倒了学习，因为公司试图渗透孩子生活的几乎每一个方面。这本深刻的著作中有一些内容是熟悉的。但对新生儿到3岁年龄段的高度盈利和相对新兴的推动的关注，使这本书成为当前或即将成为父母的必读之作。

婴儿产业是一个庞大且不断增长的行业，销售额现已超过200亿美元。（玩具占超过30亿美元。）根据托马斯的说法，该行业的成功依赖于两件事：了解父母的思维方式以及找到新的方法将产品展示给婴儿和幼儿。毕竟，研究表明，年仅18个月的儿童就开始识别角色。到2岁时，他们能够要求特定品牌。

买买宝贝 在托马斯阐述玩具和媒体公司为何急于宣称他们的产品有助于儿童学习时表现得最好。作者声称，1997年关于早期儿童发展的白宫会议以及随后的媒体报道强调了3岁及以下儿童大脑发展的长期重要性，助长了一种“婴儿天才病毒”。公司们正在利用普遍存在的焦虑，即儿童必须从第一天起就受到刺激以学习，以及尤其在X世代父母中普遍存在的信念，即电视是婴儿的合法教育工具。

玩具和媒体企业正在利用心理学家和营销公司来帮助创造和销售产品。但托马斯表示，几乎没有证据表明这些数字时代的产品在让婴儿变得更聪明方面比木块做得更好。她还表示，公司数据并不总是具有说服力。例如，一部声称帮助婴儿发展协调能力的迪士尼视频，其支持证据非常薄弱。一位被聘请评估该视频的咨询心理学家，在观察到仅有一个孩子移动手指后，给予了她的认可。

同样引人深思的是作者对市场营销人员和公司如何获得日托中心和学前班的访问权限的描述。资金紧张的机构抢购充满广告的教育杂志和以流行电视角色为中心的免费课程。

即使是托马斯对儿童电视观看的学术研究的报道，这一媒体广泛报道的主题，也值得一读。她通过关注发展心理学家丹尼尔·R·安德森的职业生涯，展示了科学家们几十年来观点的变化。在1970年代，他对像芝麻街这样的节目能否帮助孩子学习表示怀疑。随着时间的推移，他的观点发生了变化，并成为几个儿童节目的顾问。但安德森最近的研究再次让他质疑电视的价值。

有时，作者的论点似乎相互矛盾。最明显的是，她声称没有发现恶棍，“至少没有一个人完全意识到他或她工作的有害影响。”然而不到一页后，她引用了一个可怕的言论，归因于儿童中心广告公司Geppetto Group的首席战略官瑞秋·盖勒，她的客户包括Scholastic（SCHL），华特迪士尼（DIS）和几家主要消费品公司。“让孩子们学会操控是好的，”这位高管据称说。“这就是你在这个世界上取得成功的方式。”

父母如何应对这种多媒体营销攻势？首先，他们必须压制孩子们需要时刻刺激的想法。相反，作者认为，父母应该花时间做“什么都不做”，让“成年人和他们的小孩有无结构的时间，可以看看事情如何展开。”这在今天听起来可能有些古怪，但这可能就是爱因斯坦起步的方式。

由詹姆斯·梅林