商学院为改变而做“A”工作 - 彭博社

今天，美国商学院的创新和变革比1950年代以来的任何时候都要多。这是福特和卡内基基金会的重大研究引发了管理教育的重新方向。在这些基金会的冲击之前，商学院提供的课程主要是职业导向的，缺乏学术合法性。就像罗德尼·丹杰菲尔德一样，商学院在大学校园里得不到尊重。

作为回应，商学院吸引了知识分子加入他们的教职队伍，重新设计了课程，并招募了更优秀的学生。学术研究——通常对商业专业人士来说难以接触或无关紧要——成为了新的迫切需求。大学中非专业学校常见的理论工作也成为了晋升和终身职位的基础。学生们没有被教导如何成为领导者甚至管理者；他们被教导成为狭隘的分析师。

现在，研究生商学院正在发生巨大的变化，明确承认理论的倾斜已经过头。今天，商学院正在重新定义他们的使命，接触真实的商业世界，并与他们的真实客户更紧密地联系。为此，他们正在与企业领导者、学生和校友进行咨询。

他们还与公司建立合作关系，推出新的实习、实验室和校园活动。例如，密歇根大学的商学院今年将420名学生分成五到六人的团队，在60家公司进行监督实习。埃默里大学和德克萨斯大学的MBA项目结合了在宝洁公司的夏季实践与秋季课堂学习客户长期关系的复杂性。今年，芝加哥大学将有超过100名学生注册实验室，创造新的产品，供如雀巢和Snap-on-Tools Corp.等企业赞助。

这些是重要且受欢迎的变化。它们将有助于弥合黑板与商业之间的差距。它们将使以学术卓越而闻名的教授与企业专业人士有更多接触。讨论和随之而来的合作只能帮助更好地为未来的管理世代做好准备。