绩效工资能做什么和不能做什么 - 彭博社

尽管您最近的文章“教师的绩效工资可能没有多少价值”（新闻头条，3月9日）关注了绩效工资计划的经济、政治和威胁方面，但它留下了一个基本问题没有回答：激励工资计划能否帮助改善美国教育的质量？我相信它们可以，尽管您的文章语气如此，这些计划不应被放弃。

在接受文章作者采访时，我作为一名拥有超过20年经验的费尔法克斯县绩效工资教师表示，我认为教育的未来与两个因素相关：减少班级规模和提高教学质量。在分析绩效工资的优点时，必须仔细考虑它能做什么和不能做什么。

文章指出，学生表现的改善似乎与绩效工资的存在没有相关性。事实是，世界上所有的绩效工资都无法让即使是最有技能的教师变成魔术师。随着班级规模的增加，课堂使用的可用资源减少，许多学生学习准备的深层社会问题，以及缺乏家长参与，单靠绩效工资的存在来弥补是荒谬的。在这些其他问题得到解决之前，将学生表现结果与绩效工资挂钩既不公平也不现实。

蒂娜·亚伦

弗吉尼亚州雷斯顿

定义商业中许多工作类型的目标并不比定义教学目标更容易。但由于其对利润的影响，商业运营中更常被认识到这样做并且做对的必要性。但我们难道不也在教育中寻求一种可衡量的利润形式吗？

阿诺德·S·丹尼尔斯

牛顿，马萨诸塞州